構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 和 等,請?zhí)顚懢唧w粒子的名稱:水和冰都是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成,汞金屬是由 構(gòu)成.
物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析解答即可. |
解答: | 解:構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.水和冰(固態(tài)的水)是由水分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的. 故答案為:分子、原子;離子;水分子;鈉離子和氯離子;汞原子. |
點評: | 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是元素周期表中鈉元素的相關信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)鈉元素屬于 ;(填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)
(2)鈉原子的質(zhì)子數(shù)是 ,第二層有 個電子,在化學反應中容易 電子;(填“得”或“失”)
(3)鈉原子核內(nèi)有 個中子.(計算結(jié)果四舍五入)
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B兩只小燒杯內(nèi)分別盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液,按圖示進行活動,不能得到的結(jié)論是( 。
| A. | 氨分子是不斷運動 |
| B. | 濃氨水有很強的揮發(fā)性 |
| C. | 酚酞分子在不斷運動 |
| D. | 氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( 。
| A. | 熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變 |
| B. | 花香四溢﹣﹣分子不停地運動 |
| C. | 食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化 |
| D. | 酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示某化學反應的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子.
(1)該反應的基本反應類型(填化合反應或分解反應)是: ,寫出一個符合該示意圖的反應表達式: ;
(2)由圖可獲得的信息是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化劑在一定條件下將它們轉(zhuǎn)化為無害氣體,反應的微觀過程示意圖如圖所示,請分別從物質(zhì)的組成,物質(zhì)(或分子)的構(gòu)成及其變化方面,寫出你所獲得的各種信息(各一條)
(1)組成或構(gòu)成:
(2)組成或構(gòu)成: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
清新的空氣、潔凈的水,均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關.請你利用所學化學知識回答下列問題:
(1)①汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應:2NO2+4CO N2+4CO2,在該反應中化合價變化的元素為 (填寫元素名稱).
②生活中可通過 來降低水的硬度.自來水生產(chǎn)過程中,加入明礬的目的是 ,通入氯氣的目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
| A. | 冰水混合物,五氧化二磷 | B. | 礦泉水,河水 |
| C. | 二氧化碳,澄清石灰水 | D. | 凈化后的空氣,受污染的空氣 |
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