通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,可以增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力的是 _________ 肥;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,其原因是 _________ .
解析: 磷肥能使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱,銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用生成氨氣,降低肥效,所以銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用.
故答案為:磷;銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用生成氨氣,降低肥效.
18.如表是小華甲2014年5月自來(lái)水繳費(fèi)通知單的部分內(nèi)容:
收費(fèi)項(xiàng)目 | 單位(元/立方米) | 應(yīng)收金額(元) |
自來(lái)水水費(fèi) | 1.70 | 15.30 |
水資源費(fèi) | 1.26 | 11.34 |
污水處理費(fèi) | 1.04 | 9.36 |
合計(jì)金額 | / | 36.00 |
(1)收費(fèi)項(xiàng)目中包含了水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)的主要目的是 _________ .
(2)污水排放標(biāo)準(zhǔn)中明確要求,污水的pH應(yīng)在6﹣9之間.某工廠排放的污水的pH=5,顯 _________ 性(填“酸”“堿”或“中”).如果利用中和反應(yīng),使該污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),可在污水中加入 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
A B C D E
(1)圖中儀器a的名稱是
(2)使用A裝置制氧氣,試管口棉花團(tuán)的作用是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,甲同學(xué)選用裝置BED的組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中E中盛放的是 ,乙同學(xué)認(rèn)為用裝置C代替B更好,理由是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( )
| A | 洗菜,洗衣,淘米的水用來(lái)澆花,拖地,沖廁所 |
| B | 將活性炭放入硬水中使其軟化 |
| C | 合理施用農(nóng)藥,化肥,以減少水體污染 |
| D | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
| A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 |
| B. | 將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 |
| C. | 將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中,有紅褐色沉淀產(chǎn)生 |
| D. | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述不相符合的選項(xiàng)是( 。
| A. | 一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣 |
| B. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中同時(shí)加入稀鹽酸 |
| C. | 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣 |
| D. | 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水的蒸發(fā)、氯化氫的揮發(fā)) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定量銅粉和鋅粉組成的混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾,將濾渣在空氣中充分加熱,加熱后所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量,則元混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某氫氧化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉雜質(zhì).現(xiàn)取21.3g樣品于燒杯中,加入173.4g水使其完全溶解,再向其中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量.
(2)B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題:
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時(shí),純鐵片表面可留下劃痕,說(shuō)明 的硬度大;
(2)6.5g與足量的稀硫酸反應(yīng)(化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑),理論上可制得氫氣的質(zhì)量為 g.
(3)使用下列各組試劑,能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag活動(dòng)性順序的是
A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
B.Fe、Cu、AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是
|
B.相對(duì)原子質(zhì)量為107.9
C.元素符號(hào)為Ag
D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為47
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