5．正確的實驗操作是化學實驗成功的基礎．
（1）用量筒量取10mL液體時，若俯視量筒內凹液面的最低處讀數(shù)，則量取的液體體積＜（填“＞”“＜”或“=”）10mL．
（2）熄滅酒精燈時的正確做法是用燈帽蓋滅．
（3）試管外壁有水珠，若直接用酒精燈加熱可能造成的后果是試管炸裂．

分析 用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大�。�

解答 解：（1）若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于10mL．故答案為：＜．
（2）熄滅酒精燈時的正確做法是用燈帽蓋滅．故填：用燈帽蓋滅．
（3）試管外壁有水珠，若直接用酒精燈加熱可能造成的后果是試管炸裂，故填：試管炸裂．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習冊系列答案
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A．該氣體一點兒都不能溶于水中
B．該氣體可能會污染空氣
C．該氣體可能會與空氣中的某種成分反應
D．該氣體可能與水反應

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8．判斷下列反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　�。�
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15．多少gH2O2中含氧元素的質量為1g．

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10．小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取某種氣體．

（1）小強想用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，連接好裝置后先要檢查裝置的氣密性．你認為A裝置中還缺少棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．
（2）寫出該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳．當氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集氧氣，這樣操作的目的是排盡裝置內的空氣，使收集的氧氣純凈．收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先撤離導管再熄滅酒精燈，其原因是防止水槽中的水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂．
（3）小紅想用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是B，寫出該反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，
（4）用F裝置進行排空氣法收集氧氣時，氣體應從a（填a或b）管通入，若用排水法收集氧氣時，集氣瓶中裝滿水，氣體應該從b（填a或b）管通入．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣（NH3）極易溶于水．在實驗室要制取并收集氨氣（NH3），應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E（或F）．

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17．標出下列化學式中中間元素的化合價：
H2SO4； Ca（ClO）2；KMnO4；K2MnO4；NaOH；NH4NO3 （中間兩個）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：

①寫出上述物質中單質的化學式Cl2；
②物質D中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖為某學生設計的用高錳酸鉀制氧氣的裝置．
（1）寫出下列儀器名稱
A試管  B鐵架臺  C酒精燈    D集氣瓶 E水槽
（2）此裝置需要改進之處為試管口要塞一團棉花目的是防止高錳酸鉀進入導管．寫出此反應的表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）試管口應向下傾斜，原因是：防止冷凝水倒流入試管，把試管炸裂
（4）用排水法收集氧氣的適宜時刻是當氣泡均勻冒出時，再開始收集
（5）氧氣收集滿后，應將集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在實驗臺上
（6）集滿氧氣后結束實驗時，應先把導管移出水面  后熄滅酒精燈，原因是：防止水倒流入試管，把試管炸裂．

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