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下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A、干冰升華
B、石蠟熔化
C、銅在潮濕的空氣里生成銅綠
D、潮濕的衣服被曬干
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答:解:A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、銅在潮濕的空氣里生成銅綠過程中有新物質生成,屬于化學變化.
D、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選:C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A、干冰升華B、鐵絲彎曲
C、酒精燃燒D、西瓜榨汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、大多數的原子核都由質子和中子構成
B、鈣原子、氦原子最外層電子數為2,化學性質相似,在反應中容易失去電子
C、氯原子結構示意圖為,在反應中若得到一個電子即變成氯離子(Cl-
D、質子和中子的相對質量都約等于1

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測,其中四次檢測結果如下表所示.檢測結果不正確的是( 。
檢測次數 溶液中檢測出的物質
第一次 KCl、K2SO4、NaCl、Na2CO3
第二次 KCl、KNO3、NaCl、CuSO4
第三次 KCl、K2CO3、Na2SO4、BaCl2
第四次 KCl、KNO3、NaCl、Na2SO4
A、第一次B、第二次
C、第三次D、第四次

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科目:初中化學 來源: 題型:

向含有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,使其充分反應后,過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則下列結論正確的是( 。
A、固體中一定有Fe、Ag,可能有 Cu、Zn
B、固體中一定有Fe、Zn,可能有 Cu、Ag
C、濾液中一定含Fe2+、Zn2+,不含Cu2+、Ag+
D、濾液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年4月8日,安徽省巢湖農民耿兆翔收到了國家知識產權局頒發(fā)的發(fā)明專利證書.表彰其成功研究出了植物花青素(C15H11O6)的微生物提取方法,下面有關花青素說法正確的是( 。
A、花青素中氧元素質量分數最小
B、花青素分子中含15個碳原子、11個氫原子、6個氧原子
C、C、H、O元素質量比為15:11:6
D、花青素的相對分子質量287

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年3月27日,世界自然基金會(WWF)發(fā)起的“地球一小時”活動又一次在世界各國展開.于當日晚20:30--21:30熄燈一小時,你也參與了嗎?那么該活動的意義是在于宣傳( 。
A、控制白,色污染
B、控制水污染
C、控制光污染
D、節(jié)能減排、應對全球氣候變暖

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科目:初中化學 來源: 題型:

為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數,現取一定質量的樣品粉未于質量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質量分數的稀硫酸,當加入211.8g稀硫酸時恰好完全反應,加入稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系如圖.
(1)該實驗取用的樣品質量為
 
g.
(2)求樣品中鐵的質量分數;反應后所得溶液中的溶質的質量分數.(寫出計算過程,結果保留一位小數)
(3)反應結束后,小明不慎向燒杯中多加了20g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的
 
(填:上方、下方或線上).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據我們學過的知識回答下列有關問題:
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成溫室效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,請你說出一種合理化建議
 

(2).胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程式
 

(3)驗證鐵、鋁、銅三者的金屬活動性順序,有多種方法,請你寫出兩種不同實驗方法所需的物質①
 
;②
 

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