北京世界因藝博覽會的主題是“綠色生活，美麗家園”。下列做法符合這一主題的是

A.隨意丟棄電池 B.露天焚燒樹葉

C.任意排放污水 D.分類回收垃圾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省許昌市襄城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

等質量的三種不同金屬(都是+2價)分別和足量的稀硫酸反應,其反應情況如右圖所示。

(1)三種金屬的活動性順序由弱到強的是_______。

(2)三種金屬的相對原子質量由大到小的順序是_________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省朝陽市建平縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列做法符合安全要求的是（　�。�

A. 油鍋著火，用菜撲滅 B. 燃氣泄漏，點火檢查

C. 室內(nèi)起火，開窗通風 D. 電器著火，用水澆滅

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科目：初中化學 來源：河南省周口市、第十九初級中學等市直學校2020屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空：

(1)空氣中含量最多的氣體是______；

(2)人體中含量最多的金屬元素是______.

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科目：初中化學 來源：河南省周口市、第十九初級中學等市直學校2020屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫力。下列有關說法正確的是

A.蝦青素是一種氧化物 B.蝦青素的相對分子質量是596g

C.一個蝦青素分子由96個原子構成 D.蝦青素中碳、氫、氧元素質量比為10∶13∶1

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

實驗探究題

同學們?yōu)榱搜芯垦趸F能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中起催化作用，進行了以下實驗:

[實驗一]氧化鐵能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中加快反應速率。

實驗編號

KClO3/g

氧化物

產(chǎn)生氣體的體積（mL）

耗時（s）

1

0.6

- -

67

1800

2

0.6

0.2g二氧化錳

67

36.5

3

0.6

____________________g氧化鐵

67

89.5

（1）實驗3中氧化鐵的質量為__________________g，以上實驗采用了________________的實驗方法。

（2）實驗一得到的結論是____________。

[實驗二]為證明氧化鐵是該反應的催化劑，同學們又完成了以下的實驗:

[資料]氯酸鉀和氯化鉀均能溶于水.

I.在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解，過濾得到固體，洗滌干燥并用天平稱量，質量為0.2g.

II.將一定量的CO通入濾出的固體，按下面進行實驗:

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

實驗分析

玻璃管中固體全部變?yōu)楹谏?/p>

生成了鐵

錐形瓶中澄清石灰水變渾濁

產(chǎn)生了二氧化碳

（3）寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式____________。寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式__________。

[實驗結論]氧化鐵能在氯酸鉀制取氧氣反應中起催化作用.

[實驗反思] （4）小華同學發(fā)現(xiàn)實驗二（ II ）中的實驗裝置從環(huán)保角度看有一個缺陷，改進的方法是_____________________________。若該固體完全反應,則實驗完冷卻試管后，直形試管的質量將_____________（增大\減�。�,理論上質量的改變量為____________________________克。

（5）同時小華查閱資料發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化鐵后剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應的氧化鐵中的一種或幾種組成.為了研究剩余固體的成分，小紅同學查閱了以下資料:

鐵粉

氧化亞鐵

氧化鐵

四氧化三鐵

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

磁性

有

無

無

有

與CO

不反應

反應

反應

反應

與稀鹽酸

反應生成氯化亞鐵和水

生成氯化鐵和水

生成氯化亞鐵、氯化鐵和水

與硫酸銅溶液

反應

不反應

不反應

不反應

小紅同學認為剩余固體中一定沒有氧化鐵，原因是_________________。

（6）測定剩余固體的組成.

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論和解釋

1

用磁鐵吸引剩余固體

①_________________________，

剩余固體中沒有氧化亞鐵

2

②______________，

③_______________，

剩余固體中只有鐵粉

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

小瑾同學按下圖所示進行了有關金屬性質的探究實驗。下列有關說法中，錯誤的是（ ）。

A.燒杯②中的溶液可能呈藍色

B.燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物

C.燒杯③中的溶液中，一定含有 Fe2+、Cu2+、Ag+

D.燒杯③中的固體質量一定大于燒杯②中的固體質量

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關氣體的說法正確是（）

A.按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B.氬氣常用于做電光源，這是利用氬氣的化學性質

C.從空氣中分離得到的稀有氣體是純凈物

D.點燃H2和CO氣體之前都要驗純

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

為探究物質溶解過程中的能量變化，某同學設計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質X，攪拌。結合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是

①X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

②X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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