2．小蘇打和純堿的日常生活中常用物質(zhì)，某實驗小組學(xué)習(xí)了相關(guān)知識后探究對比兩種物質(zhì)，進行了如下實驗．
結(jié)合已學(xué)知識，回答下列問題．
序號實驗裝置現(xiàn)象
1取等質(zhì)量、干燥的小蘇打和純堿，放入試管中并在酒精燈火焰上加熱．小蘇打：試管內(nèi)壁有水珠，固體質(zhì)量減輕；
純堿：無明顯現(xiàn)象，固體質(zhì)量不減輕．
2取等質(zhì)量的小蘇打和純堿，放入試管中，再加入足量等濃度的鹽酸．小蘇打：粉末很快消失，有大量氣泡冒出；
純堿：粉末很快消失，有大量氣泡冒出．
（1）通過上述2個實驗，可以得到的結(jié)論有（至少寫出2點）碳酸氫鈉受熱會發(fā)生分解、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的速率比碳酸鈉快．
（2）通過查閱資料得知，小蘇打受熱后分解的嚴(yán)產(chǎn)物之一是Na2CO3，于是該小組的同學(xué)認(rèn)為小蘇打受熱分解后的產(chǎn)物為Na2CO3和水．試分析該結(jié)論是否成立，并說明理由．不成立，不滿足質(zhì)量守恒定律
（3）同澄清石灰水中通入過量CO2，先生成白色沉淀，一段時間后白色沉淀又消失．原因是碳酸鈣和水，CO2反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣[Ca（CO3）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)．

分析 （1）通過分析題中的現(xiàn)象進行解答；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變進行分析；
（3）根據(jù)碳酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣進行分析．

解答 解：（1）通過分析表中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論有：碳酸氫鈉受熱會發(fā)生分解，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的速率比碳酸鈉快；
（2）該小組的同學(xué)認(rèn)為小蘇打受熱分解后的產(chǎn)物為Na2CO3和水，該結(jié)論不成立，理由是：不滿足質(zhì)量守恒定律；
（3）碳酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣，化學(xué)方程式為：CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
故答案為：（1）碳酸氫鈉受熱會發(fā)生分解，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的速率比碳酸鈉快；
（2）不成立，不滿足質(zhì)量守恒定律；
（3）CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2，化合反應(yīng)．

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）和氯化鈉．安多夫可促進肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體，他對此頗感興趣，決定對其進行探究．

【查閱資料】
（1）碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”，白色細(xì)小晶體，加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，440℃時完全分解．
（2）白色無水硫酸銅遇到水會變成藍(lán)色．
【實驗探究一】對燒煮時產(chǎn)生大量氣體的成分和來源進行探究（1）小于對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用圖2實驗裝置進行驗證．裝置導(dǎo)氣口連接順序：氣體樣品dcba．
（2）小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測：
猜測①：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)生成的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的；
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的，反應(yīng)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
針對以上猜測，小于設(shè)計了以下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗1取樣與試管中，加入食醋
并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中．		有氣泡產(chǎn)生
石灰水變渾濁．
實驗2取安多夫樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁，試管中殘留白色固體粉末．
實驗結(jié)論：猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色固體粉末，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉．小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量，于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克，設(shè)計了如下實驗方案：
（1）沉淀A的化學(xué)式是CaCO3，實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀．
（2）該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出解題程）
（3）上述實驗方案中，若沉淀A缺少“洗滌”操作，則會使測得樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）小明同學(xué)看到這個設(shè)計實驗后，提出一個更簡單的測定方法，如圖4所示，設(shè)計思路如下：

①電子天平調(diào)零
②檢查裝置氣密性
③在錐形瓶內(nèi)裝入M克安多夫樣品，分液漏斗內(nèi)裝入足量濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1克
⑤滴入濃鹽酸
⑥無氣泡產(chǎn)生后，再稱整個裝置的質(zhì)量W2克
⑦（W2-W1）減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量
通過化學(xué)方程式計算NaHCO3的質(zhì)量，最終達(dá)到計算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的．
【方案評價】兩位同學(xué)經(jīng)過多次的實驗測定后發(fā)現(xiàn)，得到的最終結(jié)果總是比真實值偏大，請你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體或CO2帶出水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)物質(zhì)有著密切的關(guān)系，請你用下列物質(zhì)的序號填空：
①鹽酸②氫氧化鈉③氫氧化鈣④高錳酸鉀⑤氯化鈉⑥甲烷⑦二氧化碳⑧一氧化碳
（1）人們將人畜糞便、秸稈、雜草等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，產(chǎn)生氣體的主要成分⑥；
（2）可與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使人中毒的一種有毒氣體⑧；
（3）少量存在于人體胃液中，可幫助消化的物質(zhì)①；
（4）生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽⑤；
（5）在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的一種堿③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知甲、乙、丙三個初中常見的物質(zhì)，三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，根據(jù)條件回答問題：
（1）甲為建筑材料，也是雞蛋殼海蠣殼的主要成分，其化學(xué)式：CaCO3
（2）丙在實驗室中常用于檢驗二氧化碳?xì)怏w，在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤
（3）乙為常用的食品干燥劑，寫出乙→丙的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．今天又是化學(xué)實驗室開放日，老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：
猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是氧氣
將帶火星的木條插入集氣瓶中		木條復(fù)燃證明是氧氣；
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的B（填序號，下同），收集裝置是C或D． 
（2）我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體，可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)材料直接影響人們的生活．如圖是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請據(jù)圖回答：
（1）含有金屬材料的是鋁（或鐵）�。▽懸环N即可，下同），屬于有機合成材料是塑料（或橡膠）．
（2）注射器可代替膠頭滴管、量筒（或分液漏斗）等多種儀器．
（3）用鋁片作瓶口密封材料主要是利用鋁皮色澤美觀，容易拆封．比鐵更經(jīng)久耐用，其原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜，使鋁不易生銹．
（4）寫出能直接表示鋁比鐵活潑的化學(xué)方程式：2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物　　質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g222026
反應(yīng)后質(zhì)量/g01602050
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某鹽溶中滴入BaCl2溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解．則白色沉淀一定是BaSO4嗎？該鹽溶液一定是硫酸鹽溶液嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)時四大基本類型反應(yīng)之一
B．正常雨水的pH為7，酸雨的pH小于7
C．農(nóng)作物一般適應(yīng)在pH為7或接近7的土壤中生長
D．溶液堿性越強越易洗去油污，因此洗發(fā)液的pH應(yīng)大于13

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同步練習(xí)冊答案