【題目】下列的電能是通過化學變化而獲取的是

A. 風力發(fā)電 B. 沼氣發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

【答案】B

【解析】

沼氣發(fā)電,靠沼氣燃燒,沼氣燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成屬于化學變化。故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室收集氧氣可以采用那些方法?分別是依據(jù)什么原理?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣的裝置中,有關幾個的位置錯誤的是(  )

A. 用排空氣法收集氧氣時,集氣瓶口應向下

B. 進入試管的導氣管口應露出膠塞少許

C. 裝藥品的試管口應向下傾斜

D. 用排水法收集時,導氣管口應伸入集氣瓶的口部

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由于氧氣的密度比空氣________,收集氧氣時可用________法,又因為氧氣________溶于水,收集它時可用________法.欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________法收集.收集到氣體的集氣瓶要________放在桌上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構成的是( )

A. 蒸餾水 B. C. 氯化鈉 D. 金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)稱取12.0g純堿樣品于燒杯中,加入水使其完全溶解,逐漸加入氯化鈣溶液至過量,測得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關系如圖所示.(反應的化學方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程,精確到0.1%).
(2)若要計算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可使用圖中曲線上示出的點(填標號)所對應的數(shù)據(jù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某可燃性氣體可能由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、一氧化碳中的一種或幾種組成.已知7g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成22g二氧化碳和9g水.下列結論正確的是(
A.該氣體為一氧化碳
B.該氣體為乙烯
C.該氣體為乙炔和乙烯
D.該氣體為乙炔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】愛護環(huán)境,關注自己和他人的健康,是每個公民的義務。下列做法正確的是(

A. 室內(nèi)公共場所禁止吸煙,其他場所可以任意吸煙 B. 核能不安全,禁止使用核能

C. 加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量 D. 限制或禁止燃放煙花爆竹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】安全問題不容忽視。下列說法或做法符合安全要求的是( )

A. 進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗

B. 用工業(yè)鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物

C. 冬天在室內(nèi)用炭烤火取暖時,關閉門窗

D. 霉變花生清洗干凈后再食用

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