【題目】工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)稱取12.0g純堿樣品于燒杯中,加入水使其完全溶解,逐漸加入氯化鈣溶液至過量,測得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程,精確到0.1%).
(2)若要計(jì)算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可使用圖中曲線上示出的點(diǎn)(填標(biāo)號)所對應(yīng)的數(shù)據(jù).
【答案】
(1)解:由圖可以看出生成的碳酸鈣的質(zhì)量為10g
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
CaCl2+ | Na2CO3═ | CaCO3↓+2NaCl |
106 | 100 | |
x | 10g |
=
x=10.6g
樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈88.3%
當(dāng)求算氯化鈣溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),由于50g氯化鈣溶液對應(yīng)的沉淀為4g,125g氯化鈣溶液對應(yīng)的沉淀為10g都是氯化鈣完全反應(yīng),所以可以根據(jù)a點(diǎn)或者b點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算.
(2)a或者b
【解析】解:(2)若要計(jì)算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可使用圖中曲線上示出的點(diǎn) a或者b所對應(yīng)的數(shù)據(jù).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,需要了解各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.乙中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)
B.該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.丙屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鉀原子中有19個(gè)質(zhì)子、20個(gè)中子,則其核外有 ________ 個(gè)電子,鉀原子的相對原子質(zhì)量約為________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列的電能是通過化學(xué)變化而獲取的是
A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 沼氣發(fā)電 C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識“二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)
(1)從反應(yīng)物角度 如圖所示,甲同學(xué)往集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液,U型管右邊液面(填“升高”或“降低”),他認(rèn)為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).乙同學(xué)認(rèn)為還須將針筒內(nèi)液體換成(寫物質(zhì)名稱)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),才能說明二者發(fā)生反應(yīng).二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)從生成物角度 ①丙同學(xué)認(rèn)為可用酚酞溶液驗(yàn)證二者發(fā)生反應(yīng),該方法(填“可行”或“不可行”),原因是 .
②丁同學(xué)建議,往反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液,觀察到現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng).
戊同學(xué)將氯化鋇溶液換成不同類別的物質(zhì)也能達(dá)到目的,該物質(zhì)是(寫化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是( )
A. 石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品 B. 空氣中的氮?dú)馐侵葡跛岷突实闹匾?/span>
C. 淡水約占全球水儲量的5.23% D. 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空:
(1) 亞鐵離子________________。(2) 2個(gè)四氧化二氮分子_________________。
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