某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質實驗。下圖是有關實驗的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:

⑴a儀器的名稱為        

  甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取二氧化碳,你認為那個組合更便于控制反應      (填寫甲或乙)。

⑵甲同學利用裝置D進行性質實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�,你認為可能的原因是                                               ;

為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置        (填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為                          。

⑶乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為                         。


(1)長頸漏斗  ;  乙 

(2)通入的二氧化碳氣體中含有少量氯化氫氣體;        F;

 NaHCO3 + HCl = NaCl+H2O+CO2↑     (3)小氣球逐漸膨脹起來 或小氣球變大


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出編號為①的儀器名稱                  ;

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是               

(填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是 ,

氣體應從        (填“a”或“b”)端導入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


乙炔()是生產聚氯乙烯的重要原料。用電石(主要成分為)與水反應可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣,其余為雜質,此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。

(1)乙炔中碳、氫元素的質量比為         

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質量為        。

(3)用上述電石渣處理含硫酸的酸性廢水(假設電石渣中的雜質、廢水中其他成分均不參加反應),求至少需要電石渣的質量(寫出計算過程及結果)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導

  要求的是

     A. 出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車   

B.減少制造垃圾,實行垃圾分類和回收 

C.隨手關燈和關水龍頭,節(jié)約用水用電

D.為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是

  A.H+  SO42-  K+  CO32-              B.Mg2+  Cl-  OH-  Na+

  C.Fe3+  SO42-  H+  Cl-           D.NaBa2+  NO3SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖標的實驗操作正確的是

      

 A、氧氣驗滿   B、取用藥品           C、稱取NaCl          D、稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2xCO2yH2O,其中x、y分別為(  )。

  A、 3 4         B、3 8        C、1 3        D、1 5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(    )

  A.霉變食品洗凈蒸煮后可食用                         

  B.食用“加鐵醬油”,可以補充鐵元素,預防缺鐵性貧血

  C.在肉類制品中添加大量的亞硝酸鈉,使其保持肉味鮮美 

  D.防止腐爛,用甲醛浸泡海產品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


空氣的成分中,不能作食品保護氣的氣體是

A.氮氣      B.氧氣         C. 二氧化碳          D. 稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案