下列圖象的對應關(guān)系不正確的是( 。
A、
向一定量的稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液
B、
高溫煅燒石灰石剩余固體的質(zhì)量
C、
一定溫度下,向一定氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體
D、
向一定的稀鹽酸中不斷加入金屬鋅
考點:中和反應及其應用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),金屬的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇的反應過程進行分析解答;
B、分析加熱碳酸鈣固體的生成物的狀態(tài)與圖象比較即可得到結(jié)果;
C、根據(jù)物質(zhì)的溶解情況分析;
D、向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒,鋅置換氫元素,溶液總質(zhì)量逐漸增加,最后不變,因此隨加入鋅粒質(zhì)量的變化正確;
解答:解:A、向稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液之前溶液的pH值小于7,逐滴加入氫氧化鋇溶液,隨著中和反應的發(fā)生,溶液的pH值逐漸增大,恰好完全反應時pH值等于7,繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液,溶液的pH值又大于7,所以圖象反映實驗過程正確;
B、加熱碳酸鈣固體生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣為固體,剩余固體的質(zhì)量與圖象比較不符;故B錯誤;
C、一定溫度下,如果氯化鈉溶液已經(jīng)飽和,加入氯化鈉固體不會溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;如果氯化鈉溶液不飽和,加入氯化鈉固體會溶解到飽和為止,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)先增加后不變,與圖象比較不符;故C錯誤;
D、向一定量的稀硫酸中不斷加入鋅粒,鋅置換氫元素,溶液總質(zhì)量逐漸增加,最后不變,因此隨加入鋅粒質(zhì)量的變化正確;
故選:BC
點評:考查解答該題的關(guān)鍵是關(guān)注實驗的過程,在分析實驗過程的同時,加強讀圖能力的提升,具有較強的綜合性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某學習小組同學用如圖裝置探究碳還原氧化銅的過程.
(1)剛開始預熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 
;
(2)繼續(xù)加熱,觀察到的現(xiàn)象有:石灰水逐漸變渾濁、
 

(3)小欣從課外書上看到,碳還原氧化銅可能生成紅色的氧化亞銅。–u2O)固體,上述實驗中產(chǎn)生的紅色固體是否含有氧化亞銅?于是他們繼續(xù)探究.
【查閱資料】氧化亞銅難溶于水,Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O
【實驗探究】
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
取少量的紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量
 
,充分攪拌,靜置.
 
猜想成立
若在上述實驗前稱取紅色固體7.2g進行實驗,完畢后經(jīng)過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體Ag,討論:當紅色固體中還有銅,則A的取值范圍是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下科學領(lǐng)域的應用與化學沒有密切聯(lián)系的是( 。
A、長征火箭發(fā)射“天宮一號”
B、研究新型抗癌藥物
C、J20飛機隱形涂層
D、克隆技術(shù)對人類倫理影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是( 。
A、①②③⑤⑤④
B、②③⑤④①
C、①②⑤③④
D、③④①⑤②

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你所做過的家庭小實驗.如果把家庭中的①面粉、②白糖、③植物油、④純堿、⑤白酒、⑥牛奶分別加入適量的水中充分攪拌,能夠得到溶液的是( 。
A、①③⑥B、②④⑤
C、②④⑤⑥D、全部

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、檢驗氣密性
B、
固液分離
C、
稀釋濃硫酸
D、稱取氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.在t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在),進行下列操作,下列說法正確的是( 。
A、在t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:甲>乙>丙
B、t3℃時,將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水析出晶體度最多的是甲
C、將三種飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲=丙
D、將等質(zhì)量的三種飽和溶液分別從t3℃降低到t2℃,甲析出的晶體最多

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶硫酸廢液,老師請小紅同學設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù).小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入適量的硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應,當反應后的溶液呈中性時再次稱量,總質(zhì)量為43.9g.請回答下列問題:
(1)反應中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是.
(2)計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列裝置,請回答問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱:
 

(2)用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2反應的化學方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),驗滿的操作是
 

(3)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取O2,選用的發(fā)生裝置為
 
,若實驗后實際得到的氧氣質(zhì)量大于理論值,可能的原因是
 

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