(14分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號所示儀器的名稱b            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為           。
小明同學(xué)打算從制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i（固體殘?jiān)兄挥蠱nO2不溶于水）的方法是溶解、    、洗滌并干燥。
（3）收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  。
（4）小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中，產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想： 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鈣；若這種固體是碳酸鈣，寫出該反應(yīng)的表達(dá)式                    。
（5）如圖是小雯用這種固體制取CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)組合裝置，根據(jù)裝置解答下列問題：

①方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中           （選填：A、B）裝置；
②在裝置D中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：___  __，其相關(guān)的反應(yīng)表達(dá)式為：        ；
③裝置E通常用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2氣體，現(xiàn)象是：________  _____________；
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象，從而說明CO2可用于：________  _____________；
⑤實(shí)驗(yàn)室要制取NO2氣體做微粒運(yùn)動的演示實(shí)驗(yàn)。NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，易被氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應(yīng)生成硝酸和NO；NO2和NO都有毒，易污染環(huán)境。

Ⅰ．收集NO2可用如圖1所示的裝置， NO2應(yīng)從端__  __（填“a”或“b”）通入。
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，你認(rèn)為這套裝置的主要作用是：     
Ⅲ．如圖3，做微粒運(yùn)動演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，為縮短演示時(shí)間，NO2最好盛放在  （填“上”或“下”）面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到：                        。
（1）b   集氣瓶；
（2）  KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2； 過濾。
（3） ρCO2﹥ρ空氣且可溶于水。
（4）  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑
（5）①B  ②變紅，表達(dá)式為：H2O+CO2 =H2CO3
③變渾濁     ④滅火
⑤Ⅰ．a(chǎn)   Ⅱ．防止NO2污染空氣
Ⅲ．上   都變紅（或兩瓶氣體變得一樣紅）

試題分析：（1）圖中標(biāo)號所示儀器的名稱b：集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；從制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i（固體殘?jiān)兄挥蠱nO2不溶于水）的方法是溶解、過濾、洗滌并干燥。
（3）收集二氧化碳只能用C裝置的原因是ρCO2﹥ρ空氣且可溶于水。
（4）碳酸鈣固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸反應(yīng)的表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑；
（5）①制取二氧化碳是固體與液體反應(yīng)，不要加熱，故方框中的發(fā)生裝置應(yīng)選擇本題上右圖中的B。
②在裝置D中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：變紅，其相關(guān)的反應(yīng)表達(dá)式為H2O+CO2 =H2CO3；
③裝置E通常用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2氣體，現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；
④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象，從而說明CO2可用于：滅火；
⑤Ⅰ．NO2密度比空氣大，故收集NO2可用如圖1所示的裝置， NO2應(yīng)從端a通入；
Ⅱ．NO2和NO都有毒，易污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置，這套裝置的主要作用是防止NO2污染空氣；
Ⅲ．如圖3，做微粒運(yùn)動演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，為縮短演示時(shí)間，NO2最好盛放在上面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到：兩瓶氣體變得一樣紅。
點(diǎn)評：氧氣和二氧化碳的制取是重要的知識點(diǎn)，對比學(xué)習(xí)，有利于掌握和拓展；
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個原則，注意化學(xué)式要正確，不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，這個反應(yīng)常用來檢驗(yàn)二氧化碳。
紫色石蕊試液是酸堿指示劑，遇到酸性物質(zhì)變紅色，遇到堿性物質(zhì)變藍(lán)色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

分下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

⑴指出編號儀器名稱：a                 ；b                 。
⑵用高錳酸鉀固體制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ；
選用的發(fā)生裝置是           （填“A”、“B”或“C”）。
⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從           端通入（填“c”或“d”），驗(yàn)滿的方法是                             ，相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是                           。
⑷將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測得該裝置中溶液的PH
   7（填“＞”、“＜”或“=”），用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象為                  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)含有氧分子的是(    )
A．雙氧水B．高錳酸鉀C．水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（7分）根據(jù)下圖回答問題。
    
（1）儀器a的名稱是     。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是     (填字母序號，下同)，收集裝置是     ，驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在      ，若木條熄滅，則說明收集已滿。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為     。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是     。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下步驟：①加熱藥品 ②停止加熱 ③將導(dǎo)管從水槽中取出 ④檢查裝置的氣密性 ⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好 ⑥收集氣體。正確的操作順序?yàn)?    ) 
A．⑤④①⑥③②B．⑤④①⑥②③C．④⑤①⑥③②D．④⑤①⑥②③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　      ②　    
A裝置中試管口略向下傾斜的目的是　　　　　　　　     　　 　。
（2）選用圖中        （填標(biāo)號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。寫出符號表達(dá)式                            。
（3）選用圖中         （填標(biāo)號）組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的裝置。寫出符號表達(dá)式：                                    。 
應(yīng)作如何怎樣的改進(jìn)__________________，目的是___________________。                                                    
（4）檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是                                 。
（5）為變廢為寶、節(jié)約能源、促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，我縣近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項(xiàng)目。沼氣的主要成份是甲烷（CH4），甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，是極難溶于水的可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是_______，收集裝置是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校九（5）班學(xué)生進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題：

A              B        C           D        E             F
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①         ，②          。
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （填字母編號），
寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式                                    。
（3）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式          。
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是        ，選用的收集裝置為     （填字母編號）。
（5）甲同學(xué)查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫。
①用濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是　 　（填序號）。
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是 　         　　。
（6）乙同學(xué)檢查裝置Ｃ氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到　    　 　，說明氣密性良好。
（7）丙同學(xué)用右圖所示裝置完成一系列的實(shí)驗(yàn)。用實(shí)驗(yàn)裝置的序號回答下列問題（裝置可重復(fù)使用，尾氣處理裝置未給出）。

資料：濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳?xì)怏w。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應(yīng)生成藍(lán)色。
①實(shí)驗(yàn)室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                            　　。
②檢驗(yàn)CO中混有的CO2的裝置是　 　　，除去CO中較多的CO2，最好選裝置　 　　。
③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O。證明水煤氣中含有CO和H2的實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是　         　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，過氧化氫（H2O2）在二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是
A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移
C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

（1）標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱是         。
（2）A裝置常用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；
試管口低于試管底的理由是                                。
（3）B裝置燒杯中的現(xiàn)象說明二氧化碳                         。
（4）C裝置中熱水的作用是             ；用銅片而不用紙板的原因是           。

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同步練習(xí)冊答案