下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是
    A．硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
    B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱
    C．木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
    D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請(qǐng)回答：

（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

（2）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．請(qǐng)你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答：

（1）為了檢驗(yàn)二氧化碳是否已除凈，裝置B中盛放的試劑是　　．

（2）當(dāng)觀察到　　時(shí)，說明混合氣體中一定混有一氧化碳．

（3）如果混合氣體中混有一氧化碳，應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源．工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．

（1）圖中儀器a的名稱是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇　　裝置（填字母代號(hào)），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為　2　．

（3）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（    ）

A．剩飯餿了      B．液化氣燃燒     C．水沸騰了    D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


4Al+3O2 2Al2O3 這一反應(yīng)中，Al、O2、Al2O3三種物質(zhì)之間的質(zhì)量比為（    ）

     A．4∶3∶2                B．27∶24∶51    

     C．27∶32∶102            D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


火柴曾經(jīng)是人們?nèi)粘Ｉ钪腥』鸬闹匾ぞ�，火柴盒外�?cè)一般涂有紅磷和玻璃粉，火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的。劃火柴時(shí)，用火柴頭蹭一下盒的外側(cè)，因摩擦生熱而達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，產(chǎn)生的火星可引燃三硫化二銻，從而使氯酸鉀受熱放出氧氣，使火柴梗燃燒得更旺。

 
(1)在火柴點(diǎn)燃的過程中，能產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體應(yīng)該是   。

(2)火柴點(diǎn)燃過程中有多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖中（Ⅰ）和（Ⅱ）回答問題：

（1）       在t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象，如圖（Ⅰ）所示，要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是                 。

（2）       圖（Ⅱ）中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線，

在            ℃時(shí)，這兩種物質(zhì)的溶解度相等；a表示的

是         物質(zhì)（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有a、b、c三種溶液，a能使紫色石蕊變紅，b能使無色酚酞變紅，c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變紅，則三種溶液的pH由大到小的順序是

A. b＞c＞a          B. a＞c＞b        C. c＞b＞a       D. b＞a＞c

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