2019年12月17日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦山東艦在某軍港交付海軍。航空母艦的餐廳里有一道士兵們喜歡吃的菜“錫紙烤魚(yú)”,小華學(xué)習(xí)了金屬的相關(guān)性質(zhì)知識(shí)后,就想了解究竟什么是“錫紙?據(jù)此,小華查閱資料獲得以下內(nèi)容:
(查閱資料)
i.最初的錫紙是金屬錫壓延生產(chǎn)的,用于包裹食物,因其熔點(diǎn)較低不可加熱,或加熱溫度到160℃以上就開(kāi)始脆化——而限制了它在食品包裝方面的使用,如需要燒烤食品,烘焙食品時(shí)就無(wú)法使用錫紙。
ii.鋁箔紙,是金屬鋁壓延生產(chǎn)的,也有人稱為“錫紙,因其熔點(diǎn)較高加熱到660℃以上才開(kāi)始熔化,可以適用于普通燒烤食品,烘熔食品,干凈衛(wèi)生而同時(shí)又保持原有風(fēng)味。故后來(lái)鋁價(jià)降低后,鋁箱取代了錫紙?jiān)谌粘I钪谐霈F(xiàn)。
(得出結(jié)論)無(wú)論是錫紙,還是鋁箱紙,在壓延成型過(guò)程中,都利用了金屬的__________。
(實(shí)驗(yàn)探究)“錫紙”中的金屬成分是錫或鋁?
(信息卡片)①鋅粉是一種深灰色固體
②錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)錫的化合物
(提出猜想)猜想1:“錫紙”中的金屬是錫
猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序,可知猜想______(填“I”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________ |
(交流討論)
(1)實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_________
(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_______(填字母序號(hào))
A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵
(實(shí)驗(yàn)小結(jié))判斷金屬與金屬化合物溶液的置換反應(yīng)能否發(fā)生:在金屬活動(dòng)性順序里,位于___________從它們的化合物的溶液里置換出來(lái)(K、Ca、Na除外)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先強(qiáng)化水資源管理”
(1)天然水多為硬水,生活中可以通過(guò)___________使其轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的___________性。
(3)下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______________組成的。
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是_________(填序號(hào))。
A洗菜的水用來(lái)澆花
B使用節(jié)水龍頭
C用不間斷的水流沖洗碗筷
D洗手擦肥皂時(shí),不關(guān)水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是( )
A.數(shù)字計(jì)算 B.化學(xué)實(shí)驗(yàn) C.邏輯推理 D.物體測(cè)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑
C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加劑,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 碳酸二甲酯是一種氧化物
B. 碳酸二甲酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的
D. 碳酸二甲酯分子中含有三個(gè)碳原子和三個(gè)水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市云夢(mèng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
分別在2.8g某種鐵粉和2.8g某種“鎂粉”與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量均為0.1g,根據(jù)這一結(jié)果推斷正確的是()
A.“鎂粉一定是混合物,“鐵粉”一定是純凈物
B.“鎂粉”一定是混合物,“鐵粉”可能是混合物
C.該“鐵粉”和“鎂粉”都是純凈物
D.該“鐵粉”和“鎂粉”都是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市云夢(mèng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某元素X的原子最外層有3個(gè)電子,而Y原子的最外層有6個(gè)電子。則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能為()
A.X2Y3 B.Y3X2 C.Y2X D.X2Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10g,加熱一段時(shí)間后測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 1.6 | x | 0.9 | 2.2 |
下列選項(xiàng)正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.x=53
C.該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為84:53
D.丙、丁一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十七 :走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是(_____)
A.氧氣用于航天——可燃性
B.金剛石用作裝飾品——硬度大
C.一氧化碳冶煉金屬——還原性
D.干冰用于_______——升華吸熱
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