用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X,下列說法不正確的是( )
A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑
C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省貴陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室,對下列儀器的使用不正確的是
A.試管:可以作少量試劑的反應(yīng)容器
B.燒杯:可以作較大量試劑的反應(yīng)容器
C.酒精燈:用于加熱
D.量筒:既可以測量液體體積,也可以作反應(yīng)容器
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在如圖所示密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,測得瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣成分中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是( )
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
(1)圖1表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖,則:
①A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是_____;
②B點表示物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
③寫出由C點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)),若固體質(zhì)量變化用上圖2表示,則m2與m1之差表示_____的質(zhì)量。
(3)天然氣可以合成甲醇,請把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖3補(bǔ)畫齊全_____,并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)的歸類完全正確的是( 。
A.空氣污染物:二氧化碳、PM2.5
B.化合物: 一氧化碳、金剛石
C.混合物:空氣、大理石
D.化石燃料:煤、木材
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市云夢縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
2019年12月17日我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在某軍港交付海軍。航空母艦的餐廳里有一道士兵們喜歡吃的菜“錫紙烤魚”,小華學(xué)習(xí)了金屬的相關(guān)性質(zhì)知識后,就想了解究竟什么是“錫紙?據(jù)此,小華查閱資料獲得以下內(nèi)容:
(查閱資料)
i.最初的錫紙是金屬錫壓延生產(chǎn)的,用于包裹食物,因其熔點較低不可加熱,或加熱溫度到160℃以上就開始脆化——而限制了它在食品包裝方面的使用,如需要燒烤食品,烘焙食品時就無法使用錫紙。
ii.鋁箔紙,是金屬鋁壓延生產(chǎn)的,也有人稱為“錫紙,因其熔點較高加熱到660℃以上才開始熔化,可以適用于普通燒烤食品,烘熔食品,干凈衛(wèi)生而同時又保持原有風(fēng)味。故后來鋁價降低后,鋁箱取代了錫紙在日常生活中出現(xiàn)。
(得出結(jié)論)無論是錫紙,還是鋁箱紙,在壓延成型過程中,都利用了金屬的__________。
(實驗探究)“錫紙”中的金屬成分是錫或鋁?
(信息卡片)①鋅粉是一種深灰色固體
②錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫的化合物
(提出猜想)猜想1:“錫紙”中的金屬是錫
猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
(進(jìn)行實驗)設(shè)計方案并進(jìn)行實驗
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析與結(jié)論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序,可知猜想______(填“I”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ |
(交流討論)
(1)實驗中打磨“錫紙”的目的是_________
(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_______(填字母序號)
A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵
(實驗小結(jié))判斷金屬與金屬化合物溶液的置換反應(yīng)能否發(fā)生:在金屬活動性順序里,位于___________從它們的化合物的溶液里置換出來(K、Ca、Na除外)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗室有一包白色粉來,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)
BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸。
(實驗探究)
甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有碳酸鈣 |
b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原粉末中一定含有_____ |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示),他補(bǔ)充了如下實驗,取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____,從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是 CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_____。
(總結(jié)歸納)
通過以上探究,原白色粉末中無法確定的成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十七 :走進(jìn)化學(xué)世界 題型:單選題
下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是
A. 織布 B. 耕田
C. 生火 D. 灌溉
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