分析 可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的情況進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:(1)夾取細(xì)鐵絲的儀器名稱是坩堝鉗;鐵絲表面一般有鐵銹,用砂布擦去鐵絲表面的鐵銹.除去鐵銹的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
(2)集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底.點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶?jī)?nèi)的適宜時(shí)刻和方法是待火柴臨近燒完時(shí),緩緩插入集氣瓶.這是為了避免木桿太長(zhǎng)而消耗過(guò)多的氧氣,使更多的氧氣參加反應(yīng),現(xiàn)象更明顯.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象,原因可能是:鐵絲上有鐵銹;氧氣的濃度太低等.
答案:
(1)坩堝鉗;物理;
(2)防止產(chǎn)生的高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂;當(dāng)火柴快燃盡時(shí),把鐵絲緩慢地伸入集氣瓶中;
(3)生成黑色固體;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)鐵絲上有鐵銹;氧氣的濃度太低等.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,只有這樣才能對(duì)鐵燃燒的實(shí)驗(yàn)做出正確的判斷,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將石墨剝離制成石墨烯是物理變化 | |
B. | 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 | |
C. | 這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子 | |
D. | 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上 | B. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子 | ||
C. | 氧氣很活潑 | D. | 鑒別硬水與軟水可用肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有氣體放出 | B. | 生成其他物質(zhì) | C. | 放熱發(fā)光 | D. | 狀態(tài)顏色變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | C. | 溶解度 | D. | 溶劑的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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