6．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C．氧氣很活潑D．鑒別硬水與軟水可用肥皂水

分析 A、根據(jù)質(zhì)子和中子、電子的質(zhì)量大小比較考慮；B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒考慮；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；D、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法考慮．

解答 解：A、質(zhì)子和中子質(zhì)量幾乎相等等于電子質(zhì)量的1836倍，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A錯(cuò)；
B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子，故B錯(cuò)；
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故C錯(cuò)；
D、鑒別硬水與軟水可用肥皂水，泡沫多的是軟水，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道原子的構(gòu)成，硬水、軟水的鑒別方法，氧氣的化學(xué)性質(zhì)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．蒸餾水B．氯化鈉C．氦氣D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；
（2）水中氫元素與氧元素之間的質(zhì)量比為1：8；
（3）日常生活中，常用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水；
（4）在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進(jìn)行了以下探究
【問題1】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射？
【資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：取長(zhǎng)短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：
但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．寫出導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因（兩個(gè)）：鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行、點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒
經(jīng)過改進(jìn)，該同學(xué)完成了該實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
【問題2】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵？
【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種（Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化）．
【實(shí)驗(yàn)探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵．
【問題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【資料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見表；②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400
熔點(diǎn)點(diǎn)/℃1535
【理論討論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在1535℃～1538℃之間．
【拓展延伸】①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式三氧化二鐵$\stackrel{高溫}{→}$四氧化三鐵+氧氣或6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑；
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色變成暗紅色，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知R元素的相對(duì)原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等．若 R3+核外有n個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為m-x-3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．我會(huì)看，圖：原子序數(shù)是12；元素名稱是鎂；元素符號(hào)是Mg；是金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；相對(duì)原子質(zhì)量是24.31． 核電荷數(shù)12，核外有3個(gè)電子層，
屬于第3周期元素；第二層上有8個(gè)電子，最外層電子數(shù)目小于4個(gè)，它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，就帶有2個(gè)單位的正電荷，形成陽離子，符號(hào)為Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．鐵在氧氣中燃燒的全過程可用如圖表示，試回答下列問題：
（1）夾取細(xì)鐵絲的儀器名稱是．選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙擦拭干凈，這個(gè)變化屬于物理變化．
（2）集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的原因防止產(chǎn)生的高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂，點(diǎn)燃火柴后，細(xì)鐵絲插入集氣瓶?jī)?nèi)的適宜時(shí)刻和方法是當(dāng)火柴快燃盡時(shí)，把鐵絲緩慢地伸入集氣瓶中．
（3）能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成黑色固體．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些？鐵絲上有鐵銹、氧氣的濃度太低等（答出兩點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．將如圖所示實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)，需要用膠頭滴管；
（2）給物質(zhì)加熱時(shí)，需要用酒精燈；
（3）量取一定量體積的液體時(shí)，需要用量筒；
（4）能被加熱的儀器是試管、燒杯．

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同步練習(xí)冊(cè)答案