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【題目】下列關于分子和原子的解釋，不正確的是

A. 1滴水中含有1.67×1021個水分子，說明分子很小

B. 水結冰后，水分子停止運動

C. 夏天溫度計示數上升，說明溫度升高汞原子之間間隔變大

D. 氧氣和臭氧的性質不同，因為分子的結構不同

【答案】B

【解析】

試題分析：1滴水中含有1.67×1021個水分子，說明分子很小；水結冰后，水分子不會停止運動；夏天溫度計示數上升，說明溫度升高汞原子之間間隔變大；氧氣和臭氧的性質不同，因為分子的結構不同。故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江西省】南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術”獲得2015年國家技術發(fā)明一等獎。請回答下列問題：

（1）右圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。

鎵的相對原子質量為 ；下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是 （填序號）；

（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為 價；

（3）傳統制備氮化鎵的化學原理是：GaCl3+NH3 一定條件 GaN+3X ,其中X的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示實驗，回答以下問題。

（1）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

（2）將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶B中，該實驗的目的是______________。

（3）用C裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗時在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連好儀器，點燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒。

①白磷燃燒的化學方程式為________。

②整個實驗過程中，瓶內水面的變化是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著國內轎車工業(yè)的迅急發(fā)展，人們每天坐在汽車里的時間越來越長，而車內的空氣質量狀況也成為影響健康的重要因素之一。

下圖為中國科學院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國內汽車空氣質量報告》中的測試結果（選取使用年限不同的50款市場上常見的車型進行檢測）。

這份空氣質量報告，無疑為我們敲響了警鐘。

車內空氣污染到底來源于哪里？下表列舉了車內空氣污染的源頭及主要污染物。

主要源頭

主要污染物

源頭一：車內配件、材料和裝飾物

車內本身的各種配件和材料釋放的有害氣體；買車后進行裝飾，裝飾物釋放的有害氣體。

總揮發(fā)性有機物（ TVOC），包括：甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等

源頭二：空調系統、死角腐物

空調系統內潮濕陰暗的角落，成為霉菌大量繁殖的溫床；車廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉。

胺、煙堿、霉菌及繁殖產生的霉味氣體等

源頭三：發(fā)動機長時間運轉

汽車發(fā)動機長時間運轉產生的熱量會增加車內污染物的揮發(fā)，發(fā)動機運轉中也會產生有害物質。

CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等

如何改善車內空氣質量呢？下面是一些常見的做法。

① 開窗通風：通常情況下，開窗通風是改善車內空氣質量最有效的方法。

② 臭氧消毒：通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。

③ 安裝車載空氣凈化器：某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示，空氣通過HEPA過濾材料，清理空氣中的塵埃及細小顆粒物，再通過活性炭的協同作用，吸附異味；甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應轉化為二氧化碳和水，具有不產生二次污染的優(yōu)點。

為滿足人們對健康生活的追求，提高人們的生活品質，一些新技術、新材料也會不斷地優(yōu)化和使用。

依據文章內容，回答下列問題。

（1）車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過濾和________作用。

（2） 《國內汽車空氣質量報告》中的測試結果給我們敲響了警鐘，其原因是________。

（3）甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應的化學方程式為_______。

（4）下列有關說法中，正確的是_______（填序號）。

A．車內的配件和裝飾是車內主要污染源之一

B．車輛越新，TVOC超標越嚴重

C．臭氧消毒是利用臭氧的物理性質

（5）請你寫出一條保持車內空氣清潔的方法________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A．過氧化氫溶液

B．潔凈的空氣

C．高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗室制取氧氣的說法正確的是

A．高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣，利于氧氣排出

B．高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口塞一團棉花

C．過氧化氫制取氧氣時，二氧化錳既加快過氧化氫的分解速度，又增加氧氣的量

D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則氧氣已經集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強弱的是（ ）

A．測定兩金屬的密度 B．銅片放入硝酸銀溶液中

C．將兩種金屬相互刻畫 D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 用適量稀硫酸溶液與氯化鋇溶液恰好完全反應后，所得溶液pH=7

B. 水在通電條件下發(fā)生分解反應，生成氫氣和氧氣的質量比是2：1

C. 等質量、等濃度的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，充分反應后滴入酚酞不變色

D. 足量的稀鹽酸與質量比為4：3的鎂、鋁發(fā)生反應應，產生氣體質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】《中國詩詞大會》是中央電視臺制作的特別節(jié)目，以弘揚中華傳統詩詞之美，促進中華傳統文化的傳承和發(fā)揚。下列古詩詞只涉及物理變化的是：

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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