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11.水是人類寶貴的自然資源

(1)為迎接今年9月在天津舉行的全運會,市民們積極為“美麗天津,綠色全運”做貢獻.琳琳同學對海河的水樣進行了相關研究.
①可以采用PH試紙來測定海河水的酸堿度.
②自制簡易凈水器凈化海河水,其中活性炭起到吸附和過濾的作用.
③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是煮沸.
(2)二氧化氯(ClO2)可用作自來水的消毒劑,工業(yè)上用氯酸鈉(NaClO4)和鹽酸反應制取二氧化氯,其反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.其中X的化學式為H2O;二氧化氯中氯元素的化合價為+4.
(3)如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3).
①20℃時,KNO3的溶解度是31.6g.
②茜茜同學利用溶解度曲線進行了圖2實驗:
甲、乙、丙中為飽和溶液的是乙(選填“甲”、“乙”或“丙”),甲的溶質的質量分數為20%,若將甲溶液稀釋到5%,則需加水的質量為37.5g.
③欲除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法為降溫結晶.
④若將50℃時NaCl、KNO3兩種物質的飽和溶液冷卻至20℃,該過程中保持不變的是B(填序號)
A、溶質的質量 B、溶劑的質量 C、溶質的質量分數 D、物質的溶解度.

分析 根據題目信息可知:可以采用PH試紙來測定海河水的酸堿度,自制簡易凈水器凈化海河水,其中活性炭起到吸附和過濾的作用;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;根據質量守恒定律,等號兩邊各原子的種類和數目相等,2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl中,X中有兩個H原子和一個O原子;二氧化氯中氯元素的化合價為+4價,因為氧元素的化合價是-2價;根據溶解度曲線可知:硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大;20℃時,KNO3的溶解度是31.6g;圖2中,甲、乙、丙中為飽和溶液的是乙,并且固體有剩余;水的密度約為1g/cm3,因此水的質量=10mL×1g/mL=10g,甲的溶質的質量分數=$\frac{2.5g}{12.5g}×100%$=20%;若將甲溶液稀釋到5%,則需加水的質量為x,(12.5g+x)×5%=2.5g,x=37.5g;欲除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法為降溫結晶,因為硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉大;若將50℃時NaCl、KNO3兩種物質的飽和溶液冷卻至20℃,該過程中保持不變的是溶劑的質量.

解答 解:(1)根據題目信息可知:可以采用PH試紙來測定海河水的酸堿度,自制簡易凈水器凈化海河水,其中活性炭起到吸附和過濾的作用;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;故答案為:①PH試紙;②吸附;③煮沸;
(2)根據質量守恒定律,等號兩邊各原子的種類和數目相等,2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl中,X中有兩個H原子和一個O原子;二氧化氯中氯元素的化合價為+4價,因為氧元素的化合價是-2價;故答案為:H2O;+4;
(3)20℃時,KNO3的溶解度是31.6g;圖2中,甲、乙、丙中為飽和溶液的是乙,并且固體有剩余;水的密度約為1g/cm3,因此水的質量=10mL×1g/mL=10g,甲的溶質的質量分數=$\frac{2.5g}{12.5g}×100%$=20%;若將甲溶液稀釋到5%,則需加水的質量為x,(12.5g+x)×5%=2.5g,x=37.5g;欲除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法為降溫結晶,因為硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉大;若將50℃時NaCl、KNO3兩種物質的飽和溶液冷卻至20℃,該過程中保持不變的是溶劑的質量故答案為:①31.6g;②乙;20%;37.5;③降溫結晶;④B;

點評 本考點考查了溶液酸堿度的測定、硬水的軟化、質量守恒定律、溶解度曲線及其應用等,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.利用下列儀器(A-E)進行氣體的制取實驗.請根據要求填空.

(1)上圖中標有序號的儀器名稱是:①長頸漏斗;   ②水槽;
(2)實驗室為制取一瓶較純凈的氧氣,選取了加熱氯酸鉀與二氧化錳的方法,反應方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;應選取的裝置組合是BC(填字母,下同),氧氣集滿的現象是當集氣瓶口有氣泡冒出時,則說明已集滿;
(3)實驗室用硫化亞鐵固體與稀硫酸混合制硫化氫氣體,該反應的化學方程式是FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,選用的發(fā)生裝置是A;
(4)某同學用大理石制取二氧化碳時,錯誤地使用了濃鹽酸,導致二氧化碳氣體中混入大量氯化氫氣體和水蒸氣,于是使用了圖F、G裝置進行處理,得到純凈、干燥的二氧化碳.那么混合氣體應先進入裝置G再進入裝置F;除去氯化氫氣體的化學反應方程式是HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,滴加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示.求:
(1)混合物中CaCO3的質量為10g;
(2)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于實驗室制取氧氣的說法中正確的是( 。
A.實驗室制取氧氣的方法都要用到催化劑
B.用排水法收集和用向上排空氣法收集時,驗滿的方法一樣
C.用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置一樣
D.過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質量與二氧化錳的質量有關

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的是(  )
A.比較Zn和Fe的金屬活動性強弱B.探究燃燒是否需要氧氣
C.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應D.測定空氣中O2的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.將一定量的鋅粉加入到AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,充分反應后對燒杯中的物質進行了如圖兩步實驗探究,根據圖示現象,判斷實驗探究①、②前燒杯中的物質成分,下列有關說法正確的是( 。
A.燒杯底部固體一定只有Ag、Cu
B.溶液的顏色可能是無色的
C.溶液中一定只有Cu(NO32、Zn(NO32
D.溶液質量一定小于加入鋅粉前的溶液質量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.在題后的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
②加熱前,試管外壁有水珠未擦干即加熱試管炸裂.
②加熱時,試管口對著人液體沸騰濺出時傷人.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.有一工業(yè)過程:

按要求回答下列問題:
(1)請將電石與水反應的化學方程式補充完整:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,該反應非常劇烈,操作中要注意控制B
A.電石的量   B.滴加水的速度   C.溫度
(2)有關物質常溫下的溶解度如下:
物質Ca(ClO32CaCl2KClO3KCl
溶解度/g29.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末,KCl與Ca(ClO32(填化學式)發(fā)生復分解反應得到KClO3晶體,該過程得到KClO3晶體的原因是在常溫下氯酸鉀的溶解度較小,生成的氯酸鉀過量會結晶析出.為了提高KClO3晶體的產率,選擇以下b作為洗滌劑(填字母序號).
a.水    b.飽和氯酸鉀溶液   c.飽和氯化鉀溶液
(3)寫出上述流程中,向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學方程式H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.能源是國家和家庭中必不可少的.
(1)化石燃料仍然是當今的主要能源,它包括煤、天然氣和石油,家庭燃氣主要是天然氣(主要成分是CH4),甲烷燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)新能源的開發(fā)和利用與時俱進,雁棲湖畔的日出東方酒店大量采用光伏發(fā)電,光伏發(fā)電是利用半導體界面的光生伏特效應而將光能直接轉變?yōu)殡娔艿囊环N技術.光伏發(fā)電傳統的火力發(fā)電相比較優(yōu)點是環(huán)保(或節(jié)約能源).

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