今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（　　）

　

A．

燃放煙花爆竹

B．

為城市主干道灑水保潔

　

C．

露天焚燒落葉

D．

燃煤火力發(fā)電


考點(diǎn)：

防治空氣污染的措施．

專題：

空氣與水．

分析：

A、從燃放煙花爆竹過(guò)程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵去分析解答；

B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面去分析解答；

C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答；

D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵去分析解答；

解答：

解：PM2.5屬于空氣污染物中的粉塵．

A、燃放煙花爆竹過(guò)程中火藥爆炸會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵；故A錯(cuò)誤；

B、為城市主干道灑水保潔，可以使空氣中大量的飄浮的粉塵吸水后質(zhì)量變大而降到地面；故B正確；

C、露天焚燒落葉，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵；故C錯(cuò)誤；

D、煤燃燒時(shí)，能產(chǎn)生大量的因沒(méi)有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵；故D錯(cuò)誤；

故答案為：B．

點(diǎn)評(píng)：

環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，在銅片上罩了儀器a。請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是                 ；

（2）罩上儀器a的作用是                                                ；

（3）對(duì)照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是                         ；

（4）課后，小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是

                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


周末郊游野炊，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①炸雞腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥礦泉水,以及炊具和其它用品，

（1）上述食物屬于糖類的是   （填序號(hào)）

（2）炒菜用的鐵鍋的手柄用塑料制成，塑料屬于（選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）

（3）野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅，該滅火原理是       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小瑾同學(xué)用圖表對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

 

甲

乙

丙

丁

A

堿

燒堿

氫氧化鉀

純堿

B

合成材料

塑料

合成纖維

合成橡膠

C

溶液

糖水

生理鹽水

泥漿

D

化石燃料

石油

煤

酒精

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題，

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填字母）．為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)進(jìn)行的操作是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是　　．

（4）人教版高中教材《化學(xué)1》顯示，過(guò)氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為

2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，檢查氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．預(yù)熱后對(duì)試管進(jìn)行加熱（2NaHCO3Na2CO3+CO3↑+H2O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用是　　．觀察圖乙中的現(xiàn)象是　　，說(shuō)明有氧氣產(chǎn)生．由資料和實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

水是一種常見(jiàn)的溶劑

B．

長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康

　

C．

明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D．

過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

　

A．

單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

　

B．

中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　

C．

H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

D．

氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


驗(yàn)證金屬Fe  Cu Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列方案不能達(dá)到目的是（　�。�

　

A．

Fe  CuSO4溶液  Ag

B．

FeSO4溶液  Cu  AgNO3溶液

　

C．

Fe   Cu  AgNO3溶液 稀鹽酸

D．

FeSO4溶液 Cu Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量，在城市公路兩側(cè)種植了樹木。園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么？（答一點(diǎn)即可）你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？（答兩點(diǎn)即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案