某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),如右圖所示,在銅片上罩了儀器a。請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)罩上儀器a的作用是 ;
(3)對(duì)照①和②,能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是 ;
(4)課后,小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊》獲知:切割白磷時(shí),應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,電池總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題,因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)升高 |
| B. | 該電池反應(yīng)中二氧化錳作催化劑 |
| C. | 其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
| D. | 開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
(1)自來水生產(chǎn)過程中,可用 29 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。
(2)生活中可用 30 來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。常用 31 的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒。21教育名師原創(chuàng)作品
(3)測定地下水的酸堿度常用 32 。
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),可能涉及以下操作:
①上圖操作中有錯(cuò)誤的是 33 (填序號(hào))。
②改正錯(cuò)誤后,表示正確的操作順序是 34 (填序號(hào))。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 35 。
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 36 (填序號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。請(qǐng)回答:
(1)該飲料屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2)開啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,說明隨著壓強(qiáng)的減小,氣體的 減小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性 | 溶液中都含有離子 |
C | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 | 物質(zhì)組成元素不同 |
D | 裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮 | 氣體分子間間隔大于液體分子間間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年一季度,我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì).PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是( 。
| A. | 燃放煙花爆竹 | B. | 為城市主干道灑水保潔 |
| C. | 露天焚燒落葉 | D. | 燃煤火力發(fā)電 |
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