8．鋰和鈉在元素周期表中位于同一族，其化學性質(zhì)相似．如圖是鋰元素信息以及鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖，則鋰離子符號為Li+；氧化鋰的化學式Li2O；氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O．

分析 根據(jù)鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層電子數(shù)為1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子；根據(jù)元素的正化合價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)，氧元素顯-2價，寫出其氧化物的化學式即可．
鋰是一種活動性比鐵強的金屬，鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣，寫出反應(yīng)的化學方程式即可．

解答 解：由鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層電子數(shù)為1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，鋰離子的符號為：Li+．
元素的正化合價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)，鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學式為：Li2O．
氫氧化鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水，反應(yīng)的化學方程式為：2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O．故答案為：Li+；Li2O；2LiOH+H2SO4=Li2SO4+2H2O．

點評 本題難度不大，掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、離子符號、化學式與化學方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．下列化學用語與其所表達的意義一致的是（　�。�
A．FeCl2--氯化亞鐵B．N2--兩個氮原子
C．3H2O2--三個過氧化氫分子D．Ca+2--一個鈣離子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．配平下列化學方程式：
（1）1N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
（2）2C2H6+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO26H20
（3）3Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑
（4）1C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO26H20．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑．請回答以下有關(guān)化學實驗的問題
（1）圖1是實驗室制取氣體的裝置圖：

①A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
②寫出選用B制取氧氣的化學方程式．
③如果利用C裝置，收集某氣體，氣體從a端通入，如何檢驗該氣體？
（2）圖2是某同學設(shè)計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．
①若錐形瓶中充滿CO2，膠頭滴管中的物質(zhì)是飽和的澄清石灰水，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？
②若將膠頭滴管的物質(zhì)滴入錐形瓶后，能明顯雙察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出．請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)，并按反應(yīng)類型的要求將化學方程式寫在下邊．
化合反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2；復分解反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室制氧氣時將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘渣質(zhì)量為15.7g．求：原氯酸鉀的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．維生素C（化學式：C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強對疾病的抵抗力．下列有關(guān)維生素C說法錯誤的是（　�。�
A．屬于有機化合物B．其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C．一個分子由20個原子構(gòu)成D．其中三種元素的質(zhì)量比為6：8：6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在某些食品包裝袋內(nèi)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分生石灰，請勿食用”．請用化學方程式解釋下列有關(guān)問題．
（1）為什么生石灰能做干燥劑？
（2）為什么干燥劑過一段時間后會變成堅硬的塊狀物質(zhì)？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生活就是一堂堂生動的化學課，下列說法不正確的是（　　）
A．扇風可以讓灶火燒的更旺，是因為提供充足的氧氣
B．久置在桌上的餅干會變軟，是因為空氣中有水蒸氣
C．米飯煮焦了會變黑，說明米飯中的物質(zhì)含有碳元素
D．鋁合金門窗不容易生銹，是因為鋁不和氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量守恒定律也有人稱之為“物質(zhì)不滅定律”，對于在化學反應(yīng)中“物質(zhì)不滅”的理解正確的組合是（　　）
①構(gòu)成物質(zhì)的分子種類不變  ②構(gòu)成物質(zhì)的元素種類不變
③構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不變  ④物質(zhì)的種類和質(zhì)量不變．
A．①②B．②③C．①③D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種性能優(yōu)良的凈水劑，除了用于飲用水消毒、凈化外，還用于污水處理，下列說法正確的是（　�。�
A．高鐵酸鈉中含有7個原子
B．高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
C．高鐵酸鈉是由三種元素組成的化合物
D．高鐵酸鈉中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1：4

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