【題目】物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個基本視角,如圖是硫元素的部分物質(zhì)價類圖。

1)圖中Z的化學(xué)式為______;

2)治理含YCO的煙道氣,可以將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為X和某無毒的氣體,則治理煙道氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3)煤的燃燒會排放Y,在空氣中形成酸雨,而也會造成酸雨,反應(yīng)原理是:,該反應(yīng)前后______元素的化合價發(fā)生了改變。

4Y混合產(chǎn)生黃色固體,反應(yīng)方程式為______。

5)已知某酸脫去一分子的水,所剩下的部分稱為該酸的酸酐,例如就是碳酸的酸酐,則如圖6種物質(zhì)中屬于酸酐的是______寫化學(xué)式。

【答案】 或氮

【解析】

1)由圖示可知,Z是一種氧化物,其中硫元素顯價,因為氧元素顯價,所以Z的化學(xué)式為SO3;故填:SO3;

2Y是氧化物,其中硫元素顯價,所以Y是二氧化硫,X中硫元素的化合價為零,是單質(zhì)硫,該反應(yīng)是二氧化硫和一氧化碳在催化劑的作用下生成硫和二氧化碳,故填:

3)在化學(xué)反應(yīng)中,二氧化氮中氧元素為-2價,設(shè)氮元素的化合價為x,根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:x+-2×2=0,x=+4;硝酸中氫元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,設(shè)氮元素的化合價為y,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+y+-2×3=0,y=+5;NO中氧元素為-2價,設(shè)氮元素的化合價為z,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:z+-2=0,z=+2,氮元素由+4價變成+5價和+2價,氫元素與氧元素的化合價沒有改變;故填:N(或氮);

4Y是二氧化硫,與二氧化硫混合產(chǎn)生黃色固體--硫,同時生成水,化學(xué)方程式為;故填:;

5H2SO3脫去一分子的水,所剩下的部分是脫去一分子的水,所剩下的部分是,所以、屬于酸酐;故填:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(

A.②表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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【題目】根據(jù)圖文回答問題。


1)烤焦的食物表面呈_____色,說明這些食物中含有_____元素。

2)水果麥片中,可作為補(bǔ)鈣劑的是________

3)揉搓冷敷袋,水袋破裂,鹽溶解吸熱。這種鹽是_____(填氯化鈉硝酸銨),塑料膜屬于_____(填合成復(fù)合)材料。

4)下列圖標(biāo)中,屬于我國制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是____(字母序號)。

A B C D

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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)請寫出一個用圖中裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____。

2D裝置是一儲氣瓶,若要用該儲氣瓶中的氧氣,應(yīng)從____(填“a”或“b)端向儲氣瓶中注入水。

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【題目】下列除雜所選用試制與操作方法均正確的是

選項

物質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì)

除雜試劑及操作

A

加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

B

加入過量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

C

加入過量溶液,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

D

通入灼熱的CuO

A.AB.BC.CD.D

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【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2),可用于工業(yè)上冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸(如圖)。下列說法錯誤的是(  )

A.反應(yīng)前將黃鐵礦粉碎,能提高反應(yīng)速率

B.FeS2中硫元素化合價為-1

C.反應(yīng)②不屬于四種基本反應(yīng)類型的任一種

D.從①④硫元素的化合價都不相同

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【題目】某同學(xué)對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定,取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,先出現(xiàn)氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生。并把這過程繪制了如下圖像。

1)廢液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

2)通過計算求a點的數(shù)值(寫出計算過程)。

3)碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。

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【題目】如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物,已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2H2O。下列說法正確的是

A.B裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的是置換反應(yīng)

B.即使沒有A裝置,該實驗也能達(dá)到檢驗氣體生成物的目的

C.試驗結(jié)束后先停止通CO,再熄滅B處酒精噴燈

D.去掉C裝置也能證明COFe2O3發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組需要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸。

已知:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸密度為1.84g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸密度為1.07g/cm3

實驗步驟:

1)計算:需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同);加水_____mL

2)量。河昧客卜謩e量取濃硫酸和水。若量取濃硫酸時仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

3_____(寫出該實驗步驟)。

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