請寫出下列文字表達(dá)式,并標(biāo)出基本反應(yīng)類型.
(1)紅磷在氧氣中燃燒:
 
,反應(yīng)類型:
 
;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解制取氧氣:
 
,反應(yīng)類型:
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷;
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
解答:解:(1)紅磷在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng);
(2)高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng).
故填:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷,化合反應(yīng);高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng).
點評:書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時,反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確,要注意不能出現(xiàn)錯別字.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示填空

(1)請寫出給試管加熱的儀器是
 
(用序號填空,以下同)
(2)可在酒精燈上直接加熱的是
 

(3)可用于收集和貯存少量氣體的是
 

(4)將不溶性固體與液體分離所需的儀器是
 

(5)可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑,但下列實驗不宜使用稀鹽酸的是(  )
A、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B、除去銅粉中混有的鐵粉
C、除去活性鐵粉中含有的氧化鐵
D、除去鐵絲上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20g碳酸鈣與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),
①求生成二氧化碳分?jǐn)?shù).
②求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加一段時間后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,求在加熱的過程中,已分解的氯酸鉀占原氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出地殼中含量居第二位的金屬元素和空氣中含量居第二位的元素組成的化合物的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家設(shè)想利用特殊太陽能加熱器捕捉CO2,然后再釋放CO2、利用CO2,以實現(xiàn)碳循環(huán).

回答下列問題:
(1)海洋能吸收一定量的CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)步驟1的化學(xué)方程式為
 

(3)為驗證步驟2中的碳酸鈣完全分解,設(shè)計實驗的步驟為:取少量固體于試管中,滴加足量
 
,觀察到試管內(nèi)
 
,證明碳酸鈣完全分解.
(4)上述設(shè)想的優(yōu)點有
 
(填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽能      c.可全地域全天候使用
(5)CO2是寶貴的碳氧資源.在催化劑作用下,CO2和H2能合成甲醇(CH3OH),同時有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.甲醇進(jìn)一步氧化最終得到甲酸,它具有酸的通性;將甲酸的濃溶液滴到石蕊試紙上,石蕊試紙的顏色變?yōu)?div id="zi5r8po" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用石灰石和稀鹽酸制CO2,若制取2.2gCO2,則需含碳酸鈣90%的石灰石多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于緩慢氧化的是( 。
A、動植物呼吸B、鋼鐵生銹
C、食物腐爛D、水結(jié)冰

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同步練習(xí)冊答案