把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說(shuō)法不正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

1.2

X

2.4

5.4

 

A.

X=2.0,乙可能是催化劑

 

B.

甲和丙是反應(yīng)物

 

C.

參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1:2

 

D.

丁一定是化合物


考點(diǎn):

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,判斷反應(yīng)物與生成物,結(jié)合表中的信息及催化劑的特點(diǎn)判斷甲是否是催化劑.

解答:

解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表格中的數(shù)字可知:4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4,故x=2.0,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小,生成物質(zhì)量會(huì)增多,則可推測(cè)反應(yīng)物為甲、丙,生成物為丁,乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑.

A、由上分析可知,x=2.0,乙可能是催化劑,也可能不參加反應(yīng),故說(shuō)法正確;

B、由上分析可知,甲和丙反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,故說(shuō)法正確;

C、參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是(4.0﹣1.2):(3.0﹣2.4)=14:3,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、由上分析可知,反應(yīng)物為甲、丙,生成物為丁,乙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能為催化劑,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),因此生成物丁一定是化合物,故說(shuō)法正確.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

做這類題目的關(guān)鍵是反應(yīng)后質(zhì)量和反應(yīng)前進(jìn)行比較,質(zhì)量增加了說(shuō)明是生成物,質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,質(zhì)量不變可能是催化劑.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 日常生活中下列物質(zhì)可以看作是純凈物的是

A、礦泉水     B、酸牛奶      C、冰水混合物    D、啤酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是( 。

 A  B

進(jìn)

實(shí)

 驗(yàn) 

燃燒條件

CO還原氧化劑

目的 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣  防止尾氣對(duì)大氣的污染

 C  D

進(jìn)

實(shí)

 驗(yàn) 

測(cè)定氧氣含量

 檢驗(yàn)氣密性

目的   不用酒精燈點(diǎn)燃,使測(cè)定結(jié)果更精確  現(xiàn)象更明顯

  A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

30

20

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

X

y

0

10

 

A.

參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2:1

 

B.

x的取值范圍:0≤x≤30

 

C.

當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

 

D.

x+y=65

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


使用催化凈化裝置,可降低汽車尾氣中CO和NO的排放,其反應(yīng)原理為2NO+2CO□+2CO2,則□內(nèi)應(yīng)填( 。

 

A.

N

B.

N2

C.

2N

D.

2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>      ,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是:      ,圖中所示稱量的質(zhì)量是      g.

(2)實(shí)驗(yàn)2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象:      ,可得出的結(jié)論是:      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是部分農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是(  )。

農(nóng)作物

大豆

玉米

馬鈴薯

pH

6.0~7.0

5.0~5.5

7.0~8.1

4.8~5.5

A.大豆              B.茶           C.玉米             D.馬鈴薯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.水分子運(yùn)動(dòng)加快

B.水分子之間的間隔變大

C.水分子數(shù)目增多了

D.水分子沒有變成其它分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定,F(xiàn)取待測(cè)液50.0 g,滴定過(guò)程如圖所示。

(滴定反應(yīng)為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,Ag的相對(duì)原子質(zhì)量為108,計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù))

(1)AgNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為:_____;

(2)計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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