(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)曲線圖,充分反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,碳酸鈣質(zhì)量與樣品質(zhì)量比即為樣品中碳酸鈣含量;
(2)由放出二氧化碳的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出恰好完全時(shí)所加146g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量,再使用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算出所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:根據(jù)反應(yīng)曲線圖,充分反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,
設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2
100    73        44      
x      y        8.8g
100
x
=
73
y
=
44
8.8g

x=20g   
y=14.6g        
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g
25g
×100%=80%
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
14.6g
146g
×100%=10%
答案:
(1)樣品中CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
點(diǎn)評(píng):在對(duì)數(shù)形結(jié)合類問題中的表示變化的曲線進(jìn)行分析時(shí),曲線的折點(diǎn)的特殊意義是分析的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
①氖氣
 
;②水銀
 
;③三個(gè)鐵離子
 
;④硝酸根離子
 
;⑤負(fù)二價(jià)的硫元素
 
;⑥氯化亞鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13克鋅與100克稀硫酸恰好反應(yīng),求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
(2)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)
A體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮汞原子的體積熱脹冷縮
B一滴水中大約有1.6×1023水分子分子很小
C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣和氧氣的混合氣共10克,在密閉的空間內(nèi)點(diǎn)燃充分反應(yīng),將生成的水除去后,剩余1克氣體,則生成的水的質(zhì)量是
 
,剩余的氣體可能是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是( 。
A、燃放煙花B、氣球升空
C、彩旗飄揚(yáng)D、歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、二甲醚由碳、氫、氧三種元素組成
B、-個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子6個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、相對(duì)分子質(zhì)量為46
D、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱:①
 
 ②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
;收集裝置選
 
(填字母)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式:
文字表達(dá)式
 
;
符號(hào)表達(dá)式
 

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到藥品是
 
(填名稱),其起
 
作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
 
(填“能”或“否”).寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
.用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
 

(4)用向上排空氣法收集O2驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度為
 
g.
(2)將t2℃時(shí),A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量沒有變化).
(3)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用
 
法提純A.

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