欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用下列試劑或方法不會成功的是（　�。�
 物 質(zhì)雜  質(zhì)試劑或方法
A氫氧化鈉氫氧化鈣加適量碳酸鈉溶液后過濾
B銅粉鐵粉加硫酸銅溶液后過濾
C碳酸鎂碳酸銅加鎂粉后過濾
D鹽酸硫酸加適量氯化鋇溶液后過濾
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學性質(zhì),酸的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、氫氧化鈣能與適量碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、碳酸銅能與難溶于水，不能與鎂粉發(fā)生置換反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、硫酸能與適量氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：C．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知常溫下A、B、C為無色氣體，且A是工業(yè)煉鐵的一種反應(yīng)物；A、B是由兩種相同的元素組成，D、G是由相同的兩種元素組成的無色液體；E、F均為黑色固體，且F能與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫A、B、D的化學式
A
 
  B
 
  D
 

（2）寫出C的一種用途
 
；
（3）C→F實驗現(xiàn)象是
 
；
（4）寫出E轉(zhuǎn)變成A的化學方程式
 
；
（5）F轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型
 
（填“一定”或“不一定”）是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�
A、制取O2氣體時，始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴
B、加熱高錳酸鉀固體粉末時，試管破裂--加熱前沒有將試管外壁擦干
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D、驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
1
5
--紅磷過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

藥品的取用“三不”原則：不能用手接觸藥品、不湊近瓶口聞藥品的氣味、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物樣品22.3g全部溶解在100.0g水中，再加入10%的稀鹽酸73g，恰好完全反應(yīng)．試計算：
（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中氯元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置回答問題：
（1）寫出標號儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：
 
；裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
 
；但它用于高錳酸鉀制取氧氣時，一個需要改進的地方是
 
．
（3）檢驗裝置A氣密性的操作是
 
，再用雙手緊握試管，看
 
；
（4）用裝置B的收集氧氣是因為氧氣
 
；排水收集氧氣，判斷氧氣集滿的方法是
 
．
（5）過氧化氫制取氧氣的文字表達式是
 
，與高錳酸鉀制取氧氣的方法相比，其優(yōu)點是
 
（答一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組做了如下實驗．
【實驗一】提純NaCl

請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）操作①、②、③依次為該圖中的（填序號）
 
．

（2）若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）
 
．
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．蒸發(fā)時，看到晶體析出，立即停止加熱
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足
（3）用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50g，需要氯化鈉
 
g．水
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的符號表達式為
 
步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）該實驗可推論出氮氣的性質(zhì)：
 
．（任寫一條即可）
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？
 
．
（5）造成實驗結(jié)果有誤差的原因是什么？（寫出三條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選用物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、物理變化、化學變化填寫下列空白．
（1）純鐵是銀白色的
 
           （2）水結(jié)成冰
 

（3）鋼鐵生銹
 
                 （4）酒精能在空氣中燃燒
 

（5）蔗糖易溶于水
 
             （6）氨水易揮發(fā)
 

（7）金屬中銀具有最強的導(dǎo)電性
 
   （8）鎂是銀白色固體
 
．

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