下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
向氫氧化鈉溶液中加稀鹽酸
B、
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
C、
向一定量的稀鹽酸中加入鐵
D、
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用,催化劑的特點與催化作用,酸的化學性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉被消耗,氫氧化鈉溶液質(zhì)量減小,當氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后質(zhì)量為零進行解答;
B、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加入大理石生成氯化鈣、二氧化碳和水,開始溶液的質(zhì)量不斷增加,當反應(yīng)完后,溶液質(zhì)量不再減少為一定值進行解答;
C、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加入鐵,鹽酸與鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯亞鐵,開始溶液的鐵元素質(zhì)量不斷增加,當反應(yīng)完后,鐵元素質(zhì)量不再減少為一定值進行解答;
D、根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鉀元素質(zhì)量不變,固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大,當反應(yīng)完后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再增加為一定值解答.
解答:解:
A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,氫氧化鈉被消耗,氫氧化鈉溶液質(zhì)量減小,當氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后質(zhì)量為零,故A錯誤;
B、向一定量的稀鹽酸中加入大理石生成氯化鈣、二氧化碳和水,開始溶液的質(zhì)量不斷增加,當反應(yīng)完后,溶液質(zhì)量不再減少為一定值,故B正確;
C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵,鹽酸與鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯亞鐵,開始溶液的鐵元素質(zhì)量不斷增加,當鹽酸反應(yīng)完后溶液中鐵元素的質(zhì)量不再增加為一定值,而不是一直增大,與圖象不符,故C錯誤;
D、氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鉀元素質(zhì)量不變,固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大,當反應(yīng)完后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再增加為一定值,故D錯誤;
答案:B
點評:該題為圖象題,這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點,或化學反應(yīng)或溶液組成等,多數(shù)考查物質(zhì)(沉淀、氣體)質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的變化,在解題時對每個選項認真分析,找準考查的知識點,結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象與事實相符的是(  )
A、
往一定質(zhì)量的碳酸鈣中加入稀鹽酸
B、
電解水時氫氣與氧氣體積
C、
高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物
D、
鎂帶在密封的容器中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
將一定量紅磷在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B、
電解水
C、
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體
D、
氫氣還原一定量氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

12g石灰石和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,剩余物質(zhì)為107.6g,求生成二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小皓同學在做實驗時,將21g碳酸鎂粉末加入到一定量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到澄清的溶液,其反應(yīng)的化學方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑(不考慮CO2對溶液的影響),反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.請你計算:
(1)小皓如將反應(yīng)后的溶液蒸干,可以得到固體的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少?
(3)小皓所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳是一種溫室氣體.某化學興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,回答下列問題:

(1)裝置A有多種用途,實驗室還可用裝置A制氧氣,寫出用裝置A制氧氣的反應(yīng)化學方程式
 

(2)裝置B中二氧化碳和水反應(yīng)生成了(寫化學式)
 
,能說明該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是
 

(3)寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 

(4)一段時間后,觀察到D燒杯中下層蠟燭先熄滅,這說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是
 

(5)用裝置E收集CO2,氣體由導(dǎo)管
 
(選填“c”或“d”)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是(  )
A、50mL酒精中加入50mL水,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
B、聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成
C、1mol硫與1mol氧氣充分反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成二氧化硫的物質(zhì)的量2mol
D、酒精燃燒生成CO2和H2O分子個數(shù)比為2:3,根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個數(shù)比為1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗課上,陳老師要求同學們用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅,以下是其中兩位同學的實驗過程.
(1)小芳取少量氧化銅和一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的硫酸溶液于試管中,放在酒精燈上加熱,你預(yù)計試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
接著向試管中滴入幾滴氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒有氫氧化銅藍色沉淀生成.請你幫助小芳分析沒有得到藍色沉淀的原因是
 
,若果讓你繼續(xù)完成她的實驗,最簡便的操作是
 

(2)小柯取少量氧化銅和一定量的稀硫酸,經(jīng)過較長時間加熱,氧化銅全部溶解后,立即加入氫氧化鈉溶液,結(jié)果也沒有得到藍色沉淀,試管中卻意外出現(xiàn)了黑色固體,請寫出生成黑色固體的方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗課上林可做了“溶液的形成”的實驗,其實驗記錄如表所示.根據(jù)表中的信息分析,下列說法正確的是( 。
溶質(zhì)高錳酸鉀
溶劑汽油酒精汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶微溶
A、衣服上不慎沾上碘酒,不能用汽油擦洗
B、同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
C、只有水和酒精可以作溶劑
D、不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性相同

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