某九年級化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲--物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時(shí)針轉(zhuǎn)化的關(guān)系.
(1)A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),如圖1所示
若其中A能夠供給動(dòng)植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一種元素.則A的化學(xué)式為__________,寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式__________,__________.
(2)小明同學(xué)覺得這個(gè)游戲很有趣,于是設(shè)計(jì)了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).若E的相對分子質(zhì)量為100,Q是一種最常見的溶劑.則寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
R→E:__________,E→G:__________,反應(yīng)基本類型:__________
(1) O2 2H2O2H2↑+ O2↑、 2C + O22CO
(2)Ca(OH)2 + CO2 = H2O + CaCO3↓ 2HCl + CaCO3=CO2↑+ CaCl2 + H2O 分解反應(yīng)
解析試題分析:解答這種類型的試題,就好比破案,尋找出對破案游泳的線索,找準(zhǔn)突破口(又稱“題眼”)是題的關(guān)鍵,突破口主要包括:沉淀、氣體、溶液的特殊顏色;特征的反應(yīng)、反應(yīng)條件、反應(yīng)形式、轉(zhuǎn)化規(guī)律、基本類型等,根據(jù)突破口進(jìn)行,對所給信息通過綜合分析和思維加工,進(jìn)行推理、比較、論證等,從而得出正確答案,(1)像這題的“題眼”就是: A能夠供給動(dòng)植物呼吸,說明A就是氧氣,C能參與植物光合作用,說明C就是二氧化碳,又因?yàn)锳、B、C、D都含有一種相同的元素,根據(jù)A、C的元素組成,不難推出是含氧元素,所以可以推出B是CO,D自然就是水,D→A的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑,A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式:2C+O2點(diǎn)燃2CO
(2)根據(jù)E的相對分子質(zhì)量為100,,可以推知,E是碳酸鈣,Q是一種最常見的溶劑,Q是水,進(jìn)而可以推出G應(yīng)該是二氧化碳,M是碳酸,R是氫氧化鈣,所以R→E的化學(xué)方程式:Ca(OH)2 + CO2 = H2O + CaCO3↓,E→G的化學(xué)方程式:2HCl + CaCO3=CO2↑+ CaCl2 + H2O
考點(diǎn):初中常見物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的綜合應(yīng)用:框圖型推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
已知粉末X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三等份該粉末,分別加入到足量的碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該固體粉末X是
加入物質(zhì) | 碳酸鈉溶液 | 硝酸銀溶液 | 稀鹽酸 |
現(xiàn) 象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 固體溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________;反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________;
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?________;
(3)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
現(xiàn)有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有___________、____________。
(2)取上述溶液適量,滴加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡。則此固體粉末中一定有_________、_________。
(3)取步驟(2)實(shí)驗(yàn)后的上層清液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確_______(填“是”或“否”)。
(4)對于是否含有NaCl,你認(rèn)為應(yīng)對步驟(2)作如何改進(jìn)___________[若步驟(3)填“是”,此空不作答]。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請回答下列問題:
(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A: D: E: ;G: 。
(2)寫出過程①、②的化學(xué)方程式① ;
② ,其基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”)。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是 。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度 (填相等或不相等);
(2)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,下列有關(guān)說法正確的是 (填字毋序號);
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 |
B.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變 |
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 |
D.溶液的質(zhì)量可能不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
在20℃時(shí),向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體,然后攪拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化鉀,則過濾除去).加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表.
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氯化鉀的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的質(zhì)量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.將20℃的飽和溶液X降溫到10℃,溶液X仍然是飽和溶液 |
B.a(chǎn)點(diǎn)表示30℃時(shí),X的溶解度為60g |
C.b點(diǎn)表示20℃時(shí)X、Y的溶解度相等 |
D.同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時(shí),析出的Y大于X |
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