下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　　）
A、火箭說：“氧氣是我的燃料，因為它能幫助燃燒”
B、空氣說：“氧氣在我家排行老二，約占我的質(zhì)量的21%”
C、魚兒說：“我喜歡氧氣，因為他易溶于水維持我的生命”
D、鐵釘說：“我討厭氧氣，他給我穿上我不喜歡的紅裝”
考點：氧氣的用途,氧氣的化學性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)和空氣中氧氣的含量來分析解答．
解答：解：A．氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故錯誤；
B．在空氣中，氧氣的體積分數(shù)約為21%，而不是質(zhì)量分數(shù)，故錯誤；
C．氧氣不易溶于水，故錯誤；
D．在氧氣、水與鋼鐵制品共存時，會發(fā)生銹蝕，故正確．
故選D．
點評：掌握氧氣的性質(zhì)、用途和空氣的組成是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 （1）標號儀器①的名稱是
 
              
（2）實驗室制取較干燥的氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
（填字母序號）．
（3）請寫出用A裝置制取氧氣方法
 
（用方程式表示）．用B裝置制取氧氣的方法
 
（用方程式表示）．
（4）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應從
 
（a端或b端）通入氣體，如何檢驗該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明欲通過實驗證明“人吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量多”，對分別收集的兩瓶等體積的氣體樣品，采用下列方法進行實驗，其中可行的是（　�。�
A、分別將燃著的木條放入兩瓶中，觀察木條燃燒時間
B、分別將帶火星的木條放入兩瓶中，觀察木條是否復燃
C、向兩瓶中分別加入等量的石灰水，觀察渾濁程度
D、向一瓶中倒入澄清石灰水，向另一瓶中放入燃著的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是我們認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①純堿；②生石灰；③鹽酸；④熟石灰；⑤甲烷；⑥銅；⑦石墨；對上述物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A、屬于有機物的有③⑤
B、屬于單質(zhì)的有②⑥⑦
C、屬于堿的有①④
D、屬于氧化物的有②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）
A、
給液體藥品加熱
B、
除去水中的泥沙
C、
取用液體藥品
D、
讀出液體的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，需要在集氣瓶內(nèi)預留
 
，以防止
 
．寫出該反應的現(xiàn)象
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）B裝置中加入
1
3
體積的水后，迅速擰上瓶蓋并振蕩，現(xiàn)象是
 
．
（3）C裝置中，實驗現(xiàn)象為
 
，原因為
 
．
（4）D裝置的水槽內(nèi)盛有澄清石灰水，點燃高低兩支蠟燭，用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，實驗中可以觀察到的主要現(xiàn)象是（至少寫出三條）
 
、
 
、
 
．由此，我們得到的啟示是，在火災造成時應該
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗室開放日，小麥準備完成稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣四種無色溶液的鑒別實驗，他先分別取少量這四種溶液于試管中，再分別向這四只試管中滴入紫色石蕊試液：
（1）先被鑒別出來的一種物質(zhì)是
 
．
（2）接著他用上一步驟中鑒別出的溶液，將剩下三種溶液中的一種鑒別出來了，寫出鑒別此溶液時所發(fā)生反應的化學方程式：
 

（3）另用2支試管，分別取少量未確定的溶液，
 
（填寫操作過程）．1支試管中有白色沉淀析出，則原溶液是Ca（OH）2溶液．1支試管無現(xiàn)象，則原溶液是NaOH溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為保證旅客的人身安全，鐵路部門明文規(guī)定，嚴禁旅客攜帶易燃物、易爆物、危險品、腐蝕性物品進站上車．下列物質(zhì)中，可準許旅客帶上車的是（　�。�
A、汽油B、油漆C、食醋D、鞭炮

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康影響很大，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等．下列做法不合理的是（　�。�
A、城市道路定時灑水
B、鼓勵開私家車出行
C、大力植樹造林
D、加強建筑工地揚塵控制

查看答案和解析>>

同步練習冊答案