符合陰影部分的化學反應的文字表達式是(  )
A、石蠟+氧氣→水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點燃
 四氧化三鐵
C、生石灰+水→熟石灰
D、氫氣+氧化銅
加熱
 銅+水
考點:化合反應及其應用,氧化反應
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:陰影部分的化學反應應該既屬于化合反應又屬于氧化反應;化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:陰影部分的化學反應應該既屬于化合反應又屬于氧化反應.
A、石蠟+氧氣→水+二氧化碳,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
B、鐵+氧氣
點燃
 四氧化三鐵,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;故選項正確.
C、生石灰+水→熟石灰,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;但該反應不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,不屬于氧化反應,故選項錯誤.
D、氫氣+氧化銅
加熱
 銅+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式.下圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)上圖四種元素中,屬于非金屬元素的是
 
(填元素符號).
(2)鋁原子的核電荷數(shù)X為
 

(3)相對原子質(zhì)量與原子真實質(zhì)量之間存在緊密的關系(見下表),根據(jù)下表判斷6.02×1023個鈉原子的質(zhì)量y為
 
.請歸納下表中的規(guī)律:
 

相對原子質(zhì)量121623
6.02×1023個原子的質(zhì)量12g16gy

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有25克CO和O2的混合氣體充分燃燒,將生成的氣體通入足量的石灰水,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的物質(zhì)增重22克,則原合氣體中CO質(zhì)量可能是(  )
A、17gB、11g
C、8gD、22g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表.下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì)
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A、該反應為分解反應
B、丙可能為該反應的催化劑
C、甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應或生成的質(zhì)量比為1:4
D、乙、丁兩種物質(zhì)間參加反應或生成的質(zhì)量比為7:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于分解反應的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣
C、分離液態(tài)空氣制取氧氣
D、二氧化碳與水反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列要求選擇H、O、C、S中的兩種或多種元素組成相應物質(zhì),用化學式填寫:
(1)相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)
 

(2)含氧50%的氧化物
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,不屬于化學變化的是(  )
A、白菜腐爛B、菜刀生銹
C、水的沸騰D、煤氣燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

同學們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存,因此書寫時必須使用(  )
A、碳素筆B、圓珠筆
C、紅墨水筆D、鉛筆

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中,慢慢加入一定濃度的鹽酸,反應中有關量的變化情況描述正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案