同學(xué)們填寫(xiě)的“畢業(yè)生登記表”需要長(zhǎng)期保存，因此書(shū)寫(xiě)時(shí)必須使用（　　）
A、碳素筆B、圓珠筆
C、紅墨水筆D、鉛筆
考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：在通常情況下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
解答：解：碳素墨水中含有碳，在通常情況下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以用碳素墨水筆書(shū)寫(xiě)的材料能夠保持很長(zhǎng)時(shí)間．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
，選擇的發(fā)生裝置是
 
；檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的方法是
 
．
（4）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟有：①裝藥品、②檢查氣密性、③固定裝置、④加熱、⑤熄滅酒精燈、⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出、⑦收集氣體．正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：
 
．
A．①②③④⑦⑤⑥；B．②①③④⑦⑥⑤；C．①②③④⑦⑥⑤；D．②①③④⑦⑤⑥
（6）初中化學(xué)中，用B裝置作氣體發(fā)生裝置可以制取
 
（填一種氣體名稱(chēng)），其發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 
．
（7）與A裝置相比，用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

符合陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是（　　）
A、石蠟+氧氣→水+二氧化碳
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
C、生石灰+水→熟石灰
D、氫氣+氧化銅
加熱
 銅+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是
 
（填化學(xué)符號(hào)）
（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似．“神舟”飛船內(nèi)，可用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低
CO2含量．請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁、X都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖8所示．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；  部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去．
（1）若上述物質(zhì)由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組成． 已知甲是常見(jiàn)的滅火劑，甲的化學(xué)式是
 
，丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（2）若上述物質(zhì)由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成，且只有一種物質(zhì)中含有金屬元素，并將題目中“丙-乙”改為“丙→乙”．已知甲也可用于滅火．
①甲的化學(xué)式是H2O  則X的化學(xué)式是
 
；乙的化學(xué)式是
 
．
②丙→丁的化學(xué)方程式是
 
，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是寶貴的自然資源．
①活性炭常用于凈水，利用其
 
作用除去水中的顏色和異味．
②電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示．
Ⅰ．a(chǎn)管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的
 
極（填“正”或“負(fù)”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
Ⅱ．為了加快電解速度，可先向水里加入少量氫氧化鈉（已知通電時(shí)NaOH不發(fā)生變化）．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體
 
g，量取水（水的密度為1g/cm3）時(shí)，應(yīng)選擇規(guī)格為
 
mL（填“10”、“100”或“250”） 的量筒．電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
10%（填“＜”、“=”或“＞”）．
Ⅲ．水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是
 
．
A．水的電解  B．水的蒸發(fā)  C．水的蒸餾  D．氫氣在氧氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)．其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示：下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氣體e具有可燃性
B、氣體b不能用排水法收集
C、物質(zhì)c是氧化物
D、物質(zhì)a、d都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中：①食鹽②冰水混合物③空氣④氮?dú)猗菀貉酡薜V泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三鐵，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種叫四氧化三鐵的黑色固體
B、硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧

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