【題目】根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分?jǐn)?shù)計算,占78%,約占21%。
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康.香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),其中一種是尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2 , 為了你的健康請不要吸煙.
(1)尼古丁屬于 (填“無機物”或“有機物”);
(2)尼古丁分子中,C、H、N三種元素的原子個數(shù)比 。ㄌ钭詈啽龋;
(3)尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。ńY(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實驗室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實驗.
(說明:圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號)
根據(jù)圖中實驗,請你與甲、乙同學(xué)一起完成下列探究:
探究環(huán)節(jié) | 甲同學(xué)的探究 | 乙同學(xué)的探究 |
提出問題 | A3溶液為什么不變紅? | B3溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計) |
做出猜想 | 實驗過程中,酚酞變質(zhì)了? | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl |
實驗驗證 | (1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學(xué)的猜想 (填“成立”或“不成立”) | 取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少,溶液由無色變 , 據(jù)此,你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想(填“一”或“二”)成立 |
交流反思 | (1)甲、乙同學(xué)的實驗中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 。 |
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【題目】今年,我市化學(xué)實驗操作考查,小松同學(xué)抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題,該實驗不需要使用的儀器是( 。
A.試管
B.蒸發(fā)皿
C.酒精燈
D.量筒
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【題目】下列化學(xué)符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.Cu
B.O
C.H2
D.C60
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【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)分別將相同質(zhì)量的A、B飽和溶液,從30℃降到20℃,析出晶體較多的是 。ㄌ睢癆”或“B”).
(2)30℃時,將20g物質(zhì)A溶于50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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【題目】有一包NaCl的固體,其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4(無水)中的一種或兩種.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究該固體中的成分和測定其中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你分析并回答下列問題:
Ⅰ.探究該固體的成分.如下圖:
根據(jù)以上實驗可知:
(1)由步驟①可知,該固體中一定沒有 (寫化學(xué)式).
(2)步驟②中分離物質(zhì)的實驗操作名稱是 , 該步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)有同學(xué)提出,不需要進(jìn)行實驗步驟③,也能判斷出該固體成分,你認(rèn)為他判斷的依據(jù)是 .
Ⅱ.測定該固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
另稱取m g固體,加水充分溶解,再加入足量的稀硝酸,加熱讓反應(yīng)后的氣體充分逸出,然后滴加足量AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過濾、洗滌、烘干,稱量為n g.
(4)實驗Ⅱ中加足量稀硝酸的目的是除去 (填化學(xué)式),以確保沉淀產(chǎn)物單一.
(5)該固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。ㄓ煤琺、n代數(shù)式表示).
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.鎂粉用于制作照明彈
B.用銅絲做電線
C.用液氧做火箭發(fā)射的助燃劑
D.氮氣用作糧食、瓜果的保護氣
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