13.如圖為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器a的主要用途:作為少量試劑的反應(yīng)容器.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是AC或AD,若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是收集時(shí)刻過(guò)早;用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是
將過(guò)氧化氫溶液通過(guò)注射器緩慢均勻的滴入錐形瓶中.
(3)利用B裝置可制取的氣體有H2、O2和CO2等,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取所填氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用F裝置干燥該氣體,氣體應(yīng)從b(填“b”或“c”)端通入.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,用排水法收集氧氣,不純的原因是:收集時(shí)刻過(guò)早或集氣瓶沒(méi)有裝滿水,注射器可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,洗氣時(shí),應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是試管,主要用途是:作為少量試劑的反應(yīng)容器;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是AC或AD,用排水法收集氧氣,不純的原因是:收集時(shí)刻過(guò)早或集氣瓶沒(méi)有裝滿水,注射器可以控制液體的滴加速度,所以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選用B裝置可得到平穩(wěn)的氧氣氣流,其操作方法是:將過(guò)氧化氫溶液通過(guò)注射器緩慢均勻的滴入錐形瓶中;
(3)B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以利用B裝置可制取的氣體有H2、O2和CO2等,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,洗氣時(shí),應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,所以用F裝置干燥該氣體,氣體應(yīng)從b端通入.
故答案為:(1)作為少量試劑的反應(yīng)容器;
(2)AC或AD,收集時(shí)刻過(guò)早或集氣瓶沒(méi)有裝滿水,將過(guò)氧化氫溶液通過(guò)注射器緩慢均勻的滴入錐形瓶中;
(3)CO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,b.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 
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C. 
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D. 
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B.
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C.
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