13．2015年，冰城PM2.5指數(shù)多日“爆表”，空氣質(zhì)量很差．親身經(jīng)歷了霧霾天氣，你的感受是
（1）空氣污染是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝?br />（2）應(yīng)對霧霾天氣，你將采取的保護(hù)措施是佩戴防塵口罩；
（3）除了這些可見的塵粒，污染空氣的氣體有一氧化碳、二氧化硫（寫兩種）等．

分析 空氣污染是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝陟F霾天氣中要佩戴防塵口罩，減少霧霾對身體的損害．

解答 解：空氣污染無主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵；有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；
空氣污染是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)�，在霧霾天氣中要佩戴防塵口罩，減少霧霾對身體的損害．
故答案為：（1）空氣污染是造成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝?br />（2）佩戴防塵口罩；
（3）一氧化碳、二氧化硫．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查空氣的污染，以及主要污染物．使學(xué)生進(jìn)一步了解造成空氣污染的物質(zhì)，樹立環(huán)保意識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中不正確的是（　　）
A．如果發(fā)生一氧化碳中毒，應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
B．如果沒有催化劑的幫助，過氧化氫也會(huì)緩慢分解產(chǎn)生氧氣
C．在化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化
D．當(dāng)氧氣與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，單位體積內(nèi)氧分子越多，反應(yīng)越劇烈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)裝置．
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：
①CO
②CO2
③CO和CO2．
【設(shè)計(jì)方案】
實(shí)驗(yàn)前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進(jìn)行稱量，數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)如下：
稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物M1M2△m1即（M1-M2）
燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即（M4-M3）
（1）若△m2=0，說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想①成立．
（2）若猜想②正確，理論上△m1與△m2的關(guān)系是：△m1=△m2（填“＞”、“＜”或“=”）．
【實(shí)驗(yàn)并記錄】實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表：
稱量對象反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量質(zhì)量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
燒杯+澄清石灰水118.9g122.6g△m2
用以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應(yīng)該是猜想③成立．
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如今漯河市有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，某同學(xué)自制的簡易凈水器中使用了活性炭，其目的是吸附水中的色素和異味，高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型，高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散更快品紅分子不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，運(yùn)動(dòng)速率越快
B空氣能被壓縮壓縮時(shí)粒子的體積變小
C肉眼無法看到分子、原子分子、原子都很小
D熱脹冷縮粒子間的間隔受熱增大，遇冷縮小
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法，下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的描述不合理的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射，并有黑色固體生成黑色固體是Fe2O3
B將氧化銅與碳粉混合高溫加熱有紅色物質(zhì)生成說明碳有還原性
C在盛有水的燒杯中加入適量氫氧化鈉用手觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)燙氫氧化鈉溶于水放出熱量
D6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（　�。�
A．硝酸銨溶于水后溶液溫度升高
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液溫度升高
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）生鐵和鋼在組成上的主要區(qū)別是含碳量不同；  （2）稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不斷攪拌．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　　）
A．熟石灰[Ca（OH）2]常用于改良酸性土壤
B．氯化銨（NH4Cl）是一種復(fù)合肥料
C．農(nóng)藥有毒，應(yīng)禁止施用
D．為了提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案