利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若②溶液變紅，則M可能為酚酞溶液

B.若只有③有氣泡產(chǎn)生，則M可能為稀鹽酸

C.若①有藍(lán)色沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液

D.若①②③④都沒(méi)有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是

A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、NO3-、K+

C.K+、CO32-、NO3-、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.甲和乙:水 B.乙和丙:空氣 C.甲和丙:空氣 D.甲和丁:水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市陽(yáng)信縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

聯(lián)歡會(huì)上，小方表演了一組化學(xué)魔術(shù)：在三只盛有液體的玻璃杯中，分別倒入裝在酒瓶中的稀鹽酸，觀察到下列現(xiàn)象：A杯中變?yōu)椤捌咸丫啤?變?yōu)榧t色)；B杯中變?yōu)椤捌?產(chǎn)生大量氣泡)；C杯中的變?yōu)椤芭Ｄ獭?出現(xiàn)白色渾濁)。請(qǐng)你幫她揭開(kāi)魔術(shù)的秘密。

(1)A杯中盛放的液體可能是________(2)B杯中產(chǎn)生的氣體可能是________

(3)C杯中盛放的是AgNO3溶液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱是________。

（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來(lái)組裝實(shí)驗(yàn)裝置______（填儀器編號(hào)）。

（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是________；檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_______。

（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號(hào)）。

A氣體從a端通入，收集二氧化碳

B瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

C瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D在a端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測(cè)量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中，不正確的是( )

A.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) B.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

C.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子 D.含氧化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖和微觀示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖1中a處的氣體具有可燃性

B.圖1中水電解的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

C.圖1中a與b的分子個(gè)數(shù)比為2：1，質(zhì)量比為1：8

D.圖2中水分解的微觀順序是acb

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

測(cè)定空氣中氧含量

探究燃燒的條件

硫在氧氣中燃燒

解釋

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積

|燒杯中的水：提供熱量、隔絕氧氣

集氣瓶中的水：隔熱

噴水：通過(guò)石蕊紙花的顏色變化得出二氧化碳能與水反應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)。

(1)鈣原子_________；

(2)3個(gè)氧分子_________；

(3)銨根離子________；

(4)天然氣的主要成分________；

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