探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對應關系正確的是

A.甲和乙:水 B.乙和丙:空氣 C.甲和丙:空氣 D.甲和丁:水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

小紅同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A.建立假設 B.收集證據(jù) C.設計實驗 D.做出結論

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學來源于生活，服務于生活，請回答下列與生活有關的問題。

（1）從化學與健康的角度：人體缺少某些微量元素時也會影響健康，人體缺________元素會引起貧血；

（2）從化學與能源的角度：化石燃料燃燒會造成空氣污染，目前開發(fā)和利用的清潔能源有__________（任寫1種）；

（3）從化學與材料的角度：小敏的媽媽去商店買羊毛線織毛衣，可以用__________的方法幫她鑒別是天然羊毛還是合成纖維；

（4）從化學與環(huán)境的角度：使用可降解塑料餐盒這樣可以減少“_________”。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將廚房中的食鹽、白糖、花生油、白醋四種物質分別取少量，加入適量水充分攪拌，不能形成溶液的是

A.白糖 B.花生油 C.食鹽 D.白醋

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

通過觀察和實驗的方法可獲知物質的性質，從物質的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無沉淀或氣體生成等方面可尋找物質發(fā)生變化的證據(jù),分析各種證據(jù)能加深對物質變化和變化規(guī)律的認識。請回答:

（1）將鋅粒放入稀硫酸中，鋅粒表面產生氣泡，產生該氣泡的化學方程式為________________________；該反應的基本類型屬于________________________反應。

（2）經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒，支持鐵和氧氣發(fā)生化學反應的最主要證據(jù)是________________________；

（3）我國西漢時期，在《淮南萬畢術》中記載“曾青得鐵則化為銅”，意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應得到單質銅。該反應證明了鐵的金屬活動性比銅________________________。 某大型工廠利用此原理處理含硫酸銅的廢液回收金屬銅時，向100kg 的廢液中加入足量的鐵粉，得到金屬銅6.4kg,那么廢液中硫酸銅的質量分數(shù)是________________________。

（4）鐵是應用廣泛的金屬，但每年因銹蝕而報廢的數(shù)量也相當驚人。請寫出你所知道的一種防止鐵制品生銹的方法:________________________。（寫出 一種即可）

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是

A.金剛石硬度大，可制造鉆頭

B.鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，可用制作煙花

C.銅有良好的導電性，可制作導線

D.氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是

A. 西瓜榨汁 B. 糧食釀酒 C. 銅鍋生銹 D. 面包變質

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

利用如圖所示的實驗探究物質的性質，下列敘述錯誤的是（）

A.若②溶液變紅，則M可能為酚酞溶液

B.若只有③有氣泡產生，則M可能為稀鹽酸

C.若①有藍色沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液

D.若①②③④都沒有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

小剛將制得的二氧化碳氣體依次通過下圖所示的裝置，在A、B兩裝置中他可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結論。

A裝置

B裝置

現(xiàn)象________

現(xiàn)象_________

該變化的化學方程式為_________

驗證的性質________

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