將1.6克某物質(zhì)完全燃燒后只生成4.4g二氧化碳和3.6克水,由此可得出該物質(zhì)的組成是( 。
A、只含碳元素
B、含有碳、氫兩元素,可能含氧元素
C、含碳、氫兩元素
D、含有碳、氫、氧三種元素
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)式可以計算出生成物中碳元素與氫元素的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定該物質(zhì)的組成元素.
解答:解:3.6g水中氫元素的質(zhì)量為3.6g×
1×2
18
×100%=0.4g
4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為4.4g×
12
44
×100%=1.2g
則碳元素與氫元素的質(zhì)量為:1.2g+0.4g=1.6g,而且該物質(zhì)的質(zhì)量為1.6g;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:該物質(zhì)中只含有C、H元素,而不含O元素.
故選C.
點評:本題主要考查質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學(xué)式的計算,難度較大.通過本題可知:依據(jù)質(zhì)量守恒定律,通過計算元素的質(zhì)量,也可以計算未知物質(zhì)的元素組成、元素質(zhì)量比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),在實際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢
B、用木炭烤肉串
C、用石墨制鉛筆芯
D、氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀有氣體元素的最外層電子都是
 
個(氦為
 
個),人們認為
 
的結(jié)構(gòu)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).金屬元素的最外層電子數(shù)一般
 
4個,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
,趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).非金屬元素的最外層電子數(shù)一般
 
4個,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
,趨向達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種元素經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子,推斷放射出的粒子一定是( 。
A、電子B、中子C、質(zhì)子D、原子核

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗中學(xué)化學(xué)探究小組測定當(dāng)?shù)厥沂瘶悠分刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù).取樣將其敲打粉碎后,稱出6g放入質(zhì)量為20g的燒杯內(nèi)(樣品中固體雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.通過計算回答:
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是
 

(2)實驗結(jié)束后,共放出多少二氧化碳?
(3)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜里,現(xiàn)存放的部分藥品如下:
藥品柜
藥品硫酸、硝酸氫氧化鈉、氫氧化鉀氯酸鉀、高錳酸鉀汽油、酒精
實驗室新購進一些鹽酸,應(yīng)將他存放在藥品柜(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制50g10%的NaCl溶液,需要NaCl
 
g,水
 
g,配制步驟是:①先用
 
稱量
 
NaCl倒100mL的燒杯中.②再用
 
量取
 
水倒入盛有NaCl的燒杯里.③用
 
攪拌至
 
即可得50g10%的NaCl溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( 。
A、石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B、紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧
C、鐵絲在空氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體物質(zhì)
D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出強光,有大量白煙產(chǎn)生并放出熱量

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同步練習(xí)冊答案