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18．小明家種的青菜葉片發(fā)黃，應施加的化肥是（　�。�
A．KClB．Ca3（PO4）2C．K2CO3D．CO（NH2）2

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

解答 解：農作物葉片發(fā)黃，一般是由于缺少氮元素．
A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．
B、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥． 
C、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥． 
D、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．
故選：D．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用數(shù)字和符號表示：
（1）2個銀原子2Ag，
（2）硫酸鐵中的陽離子Fe3+，
（3）氯化銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4Cl，
（4）保持氧氣化學性質的最小微粒O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．氮、磷、鉀是植物生長必須的元素．植物缺鉀時，可以施加的化肥是KOH．×（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在某溫度下將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中．圖甲表示整個過程中溫度的變化，圖乙表示氫氧化鈣的溶解度與溫度的關系．

小陽同學要根據(jù)觀察和思考，作出了如圖丙所示的圖象，此圖象反映了該過程中（　�。�
A．溶質的質量與時間的關系B．溶劑的質量與時間的關系
C．溶質的溶解度與時間的關系D．溶質的質量分數(shù)與時間的關系

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．小明想知道啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？于是他用集氣瓶收集滿3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．做了以下實驗：
（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃，則說明該氣體主要成分不是氧氣
（2）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有二氧化碳氣體．請寫出發(fā)生上述反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某科學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖a所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖b所示．

（1）圖a最右端的酒精燈的作用是把一氧化碳轉化成二氧化碳．
（2）固體樣品中鐵元素與氧元素的質量比為14：3．
（3）固體樣品中氧化鐵的質量是8克．
（4）在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)．（結果保留到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．構成物質的微粒三種．金剛石是由碳原子構成的，食鹽是由鈉離子和氯離子構成的，酒精是由酒精分子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學變化常伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，如發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等等．這些現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學變化，但它們不能（填“能”或“不能”）作為判斷發(fā)生此變化的唯一依據(jù)．化學變化還伴隨著能量的吸收或釋放，如石蠟、酒精燃燒時，有光能和熱能放出，干電池放電時內部物質發(fā)生化學變化，釋放出電能，綠色植物則需要吸收光能才能進行光合作用等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某經濟開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產業(yè)鏈（如圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染．請?zhí)顚懀?br />
（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時得到氯氣和氫氣．寫出其化學方程式：2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
（2）鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應：2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO，則X的化學式為FeCl3，其名稱為氯化鐵（或三氯化鐵）．

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