4.將20克的黃銅(銅鋅合金)放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為69.8g,試計算:
(1)氫氣的質(zhì)量
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù).

分析 銅不能和稀鹽酸反應,鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計算鋅的質(zhì)量,進一步可以計算該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)反應生成氫氣的質(zhì)量為:20g+50g-69.8g=0.2g,
答:生成了0.2g氫氣.
(2)設鋅的質(zhì)量為x,
 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
 65             2
 x            0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,
該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{20g-6.5g}{20g}$×100%=67.5%,
答:該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為67.5%.

點評 差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.2P+5O2═P2O5B.CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2
C.3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4D.H2O2═H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.鋰電池可用作心臟起搏器的電源.已知一種鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子,則該鋰原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.1B.3C.4D.7

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于急救病人B.氫氣用作火箭燃料
C.二氧化碳用于滅火D.銅用于制造導線

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.鹽酸通常盛在細口瓶里,取用時,瓶蓋應倒放在實驗臺上,目的是防止藥品腐蝕桌面和污染試劑,然后試劑瓶口與試管口要緊挨著,使液體緩緩到入試管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(2)從A溶液中析出A晶體,可用降溫結(jié)晶方法;
(3)t2℃時,在100g水中放入60克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,
此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%.
(4)t1℃時,A、C二種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,有晶體析出的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料,高達產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究.

探究一:鐵絲燃燒
實驗過程:如圖1所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點燃火柴桿待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中,觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.回答下列問題:
(1)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒實驗III中火柴在鐵絲上方,用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱,內(nèi)焰溫度低,沒有對鐵絲充分預熱,因此不能達到鐵絲的著火點;
(2)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
探究二:鐵粉生銹的條件
資料卡片:鐵和氧氣及水發(fā)生復雜的化學變化生成鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵.
實驗過程:如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進入廣口瓶(容積為146mL).當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零).記錄數(shù)據(jù)如表.
序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min
 11g鐵粉、0.2g碳、10滴水10072約120
2lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072約70
3///
(3)鐵生銹的過程實際上就是鐵元素化合價升高(填“升高”或“降低”)的過程.
(4)實驗①和②說明NaCl可以加快。ㄌ睢凹涌臁被颉皽p慢”)鐵銹蝕的速率.
(5)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度上升,說明鐵生銹是放熱(“放熱”或“吸熱”)過程.
(6)實驗①和③是探究碳對鐵生銹速率的影響,在表格空白處填寫實驗③的樣品組成1g鐵粉、10滴水.
(7)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是19.2%(精確到小數(shù)點后1位),試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因濾紙包占有一定體積(寫一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗探究是獲取化學知識的重要途徑:
(1)如圖1裝置中,當兩種物質(zhì)發(fā)生反應后,天平不再保持平衡,該反應:遵循(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.若反應物不變,要使天平在反應后仍然保持平衡,對該裝置的改進措施是在密閉容器中進行.
(2)如圖2現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,結(jié)合所學化學知識回答有關問題.

寫出圈中標有字母的儀器名稱:a錐形瓶.
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是B,其反應的化學方程式為KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③巖香同學利用F裝置測量所收集的氧氣的體積,則氧氣應從c(填“b”或“c’’) 端進入,F(xiàn)裝置后還應補充的一種儀器是量筒  (填儀器名稱).
氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的BE(填序號).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案