【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中不正確的是( )

A. 生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水

B. 電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧氣元素組成的

C. 隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

【答案】D

【解析】

A、硬水中含有較多鈣鎂離子，軟水中這些離子含量較少或不含，把肥皂水加入兩種水中會(huì)發(fā)現(xiàn)，軟水中泡沫豐富而硬水中幾乎沒(méi)有泡沫，因此通常使用肥皂水就可以方便地區(qū)別硬水和軟水，故A正確；

B、物質(zhì)是由元素組成的，從水電解實(shí)驗(yàn)得出水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；

C、廢棄電池中含有重金屬，重金屬有毒，污染環(huán)境，故C正確；

D、大量使用化肥，可能會(huì)隨水流失進(jìn)入水域造成水域內(nèi)氮和磷含量升高，農(nóng)藥本身就有毒，大量使用也會(huì)造成水體污染，故D不正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）生活中“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為_____（填“元素”或“單質(zhì)”）

（2）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），可由反應(yīng)2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，則X的化學(xué)式為_____。

（3）使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用洗潔精的_____（選填“溶解”或“乳化”）作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____。

（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中一定含有的陽(yáng)離子和濾渣中一定含有的金屬是_____（填化學(xué)符號(hào)），當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時(shí)，濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。今天是小紅爸爸的生日：

①小紅用壓歲錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一條羊毛圍巾，日常生活中可以用_____________的方法檢驗(yàn)羊毛纖維和合成纖維；媽媽說(shuō)面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為________。

②媽媽為爸爸斟了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯白酒，小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味，請(qǐng)從微觀的角度解釋能聞到香味的原因_________；爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人民幣的硬幣中含有鐵、銅、鋁、鎳（Ni）等金屬。已知鎳能發(fā)生如下反應(yīng)：

Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑；Fe+NiCl2=FeCl2+Ni

（1）上述四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____

（2）Al與NiCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（3）選擇制造硬幣的材料，需要考慮的因素是（要求填寫(xiě)兩種）_____、_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素，榮獲2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 相對(duì)分子質(zhì)量為282

C. 屬于氧化物

D. 由C、H、O三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。

（提出問(wèn)題）NaOH固體是否變質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）猜想1：沒(méi)變質(zhì)，全部是NaOH；

猜想2：全變質(zhì)，全部是Na2CO3

猜想3：部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3；

設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)你與他們一起完成，并回答所給問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①稱(chēng)取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 過(guò)量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后，靜置。

_____

說(shuō)明久置固體中，一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，測(cè)出pH

pH＝10

說(shuō)明固體中，還一定含有_____（填化學(xué)式）。

上述步驟①中，滴加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是_____

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中_____是正確的。

（拓展）

要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學(xué)方程式表示）_____

（反思）通過(guò)探究，實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

A. 50mL 酒精與 50mL 水混合后體積小于 100mL——分子體積變小了

B. 古代用墨書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色——碳原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. 過(guò)氧化氫溶液能分解出氧氣——過(guò)氧化氫中含有氧分子

D. 氧氣能使帶火星的本條復(fù)燃，二氧化碳能滅火——分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）生活中硬水軟化的方法是_______。

（2）洗潔精由于有_______作用，用來(lái)除去餐具油污。

（3）腈綸襪子、蠶絲領(lǐng)帶、滌綸圍中這幾種物品中，主要由天然纖維制成的是_______。

（4）全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一，請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵制品銹蝕的方法_______。

（5）干粉滅火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作為_______ 選填 （“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”）使用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩

固體不溶解

___________

（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)？為什么？ __________

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同步練習(xí)冊(cè)答案