空氣成分中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省貴陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能，根據(jù)圖所示裝置，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

（制取氣體并檢驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)名稱

選用藥品

化學(xué)方程式

制取裝置

檢驗(yàn)氣體操作

制取CO2

_____

_____

_____

集氣瓶中加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

制取O2

_____

_____

B C

_____

氯酸鉀、二氧化錳

_____

_____

（探究活動(dòng)）查閱資料：過氧化鈉（淡黃色固體）和二氧化碳可以發(fā)生反應(yīng)。該反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，并說明理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著環(huán)保的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)

①一氧化碳②二氧化碳③可吸入顆粒物④二氧化硫⑤臭氧⑥二氧化氮，其中屬于監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A.①②④⑤ B.①②④⑤⑥

C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（ ）

A.數(shù)字計(jì)算 B.化學(xué)實(shí)驗(yàn) C.邏輯推理 D.物體測量

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空:

（1）圖中儀器①的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳?xì)怏w并能隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置，可選擇圖中的B和_____進(jìn)行組合（填字母） ;若用H裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____端通入。

（3）若要組裝一套制備O2并能控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置，可選擇圖中的A和_____進(jìn)行組合（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）若用I裝置收集氧氣，請(qǐng)將圖I的收集裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)出氣體的通入的方向_____。

（5）實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是某學(xué)校師生對(duì)MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過程如下:①將一支球形 干燥管水平放置，用滴管吸取3mL （密度為lg/mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上;②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香_____；該實(shí)驗(yàn)裝置存在的優(yōu)點(diǎn)是_____。（答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X，下列說法不正確的是（　　 ）

A.NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市云夢縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分別在2.8g某種鐵粉和2.8g某種“鎂粉”與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成的氫氣的質(zhì)量均為0.1g，根據(jù)這一結(jié)果推斷正確的是（）

A.“鎂粉一定是混合物，“鐵粉”一定是純凈物

B.“鎂粉”一定是混合物，“鐵粉”可能是混合物

C.該“鐵粉”和“鎂粉”都是純凈物

D.該“鐵粉”和“鎂粉”都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市濱�？h2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定量銅粉和鎂粉的混合物與足量稀硫酸完全反應(yīng)，過濾，所得固體不溶物在加熱條件下與足量氧氣充分反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的質(zhì)量是原混合物質(zhì)量的一半，則原混合物中銅粉和鎂粉的質(zhì)量比為 （ ）

A.1∶1 B.4∶3 C.2∶3 D.3∶2

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