4.小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成.則電解水的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,進(jìn)行分析解答.

解答 解:電解水的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;則通電一段時(shí)間后,試管2與電源的正極相連,所收集的氣體為氧氣.
電解水生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,可得出水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氧氣;1:2;水是由氫元素和氧元素組成的.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負(fù)氫、氫二氧一)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32;現(xiàn)象:紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.有些胃藥里含有氫氧化鋁Al(OH)3以中和胃里過(guò)多的胃酸.下面是某種胃藥說(shuō)明書(shū)中的部分內(nèi)容.
[成分]本品為復(fù)方制劑,每粒的組成為:氫氧化鋁140mg,維生素B50mg,顛茄提取物10mg.
[用法用量]口服.一次1粒,一日3次.
若患者按上述方法服用,請(qǐng)計(jì)算每日可中和胃酸中的HCl多少毫克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.【情景提供】19世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
【提出問(wèn)題】電子帶負(fù)電,原子不帶電,說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)做法如圖:

(1)放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 000倍;
(2)金箔--作為靶子,厚度1 μm,重疊了3 000層左右的原子;
(3)熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光;
(4)顯微鏡--通過(guò)顯微鏡觀察閃光,且通過(guò)360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況.
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來(lái).
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
【解釋與結(jié)論】
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核.
(2)1 μm金箔包含了3 000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,說(shuō)明B.
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的
B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程,通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的C. 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)為探究一瓶無(wú)色液體A的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):
①在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D,而B(niǎo)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.
②該同學(xué)將氣體C收集起來(lái),將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
回答問(wèn)題:
(1)寫出以上物質(zhì)的名稱:
A過(guò)氧化氫,B二氧化錳,D水.
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中B起催化作用,此反應(yīng)屬于分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶上會(huì)有一層白色固體,該固體的主要成分是碳酸鈣,寫出形成該固體的相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,該固體可以用稀鹽酸除去.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某化學(xué)小組研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(部分物質(zhì)已略去):

則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu(OH)2;甲與乙反應(yīng)生成的氣體為H2;乙固體的成分為鐵和銅;丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為FeSO4;生成丁固體的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面是四位同學(xué)對(duì)物質(zhì)的鑒別方法(試管、火柴、酒精燈另外提供),不可行的是(  )
A.四種白色粉末:NaCl、NaOH、NH4NO3、CuSO4,用水可以鑒別
B.三瓶無(wú)色溶液:HCl、NaOH、NaCl,只用酚酞試液可以鑒別
C.三瓶無(wú)色氣體:H2、CO、CH4,用干燥的冷燒杯和澄清石灰水可以鑒別
D.三種化肥:KCl、CO(NH22、(NH42SO4,用熟石灰可以鑒別

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了讓燈泡通電發(fā)光時(shí),消耗燈泡內(nèi)的氧氣,達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì),該物質(zhì)( 。
A.紅磷B.氧化銅C.石蠟D.鐵銹

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