在我們的日常生活中涉及到許多變化．下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　　）
A、用石灰漿涂抹墻壁后，墻壁表面出現(xiàn)大量水珠
B、在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味
C、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
D、雞蛋殼在食醋中浸泡后逐漸變軟
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、用石灰漿涂抹墻壁后，石灰漿中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化．
B、在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味是因?yàn)榈矸墼诿傅淖饔孟路磻?yīng)生成了麥芽糖等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
C、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨的過(guò)程只是干冰的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、雞蛋殼在食醋中浸泡后逐漸變軟，是食醋和雞蛋殼中的碳酸鈣反應(yīng)的結(jié)果，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4混合，在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵．試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用（填序號(hào)）
 
；
②若用C裝置收集硫化氫氣體，H2S氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）
 
進(jìn)入，原因是
 
；
③為驗(yàn)證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可將該氣體通入裝置D中．D中所盛試劑應(yīng)該是
 
，現(xiàn)象是
 
；
④制取H2S氣體實(shí)驗(yàn)中，多余的氣體能否直接排放到空氣中？為什么？應(yīng)怎樣處理？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廣東高速在修建高速公路的土石方爆破中要用到黑火藥，當(dāng)黑火藥發(fā)生爆炸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：S+2KNO3+3C 
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+X+3CO2，其中物質(zhì)X的化學(xué)式為（　�。�
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)知識(shí)歸納整理的相關(guān)內(nèi)容中不完全正確的一組是（　�。�
A．除雜的方法B．化學(xué)物質(zhì)中的數(shù)字
①粗鹽提純：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
②木炭粉中混有鐵粉：可用磁鐵吸引		①兩種鐵合金：生鐵和鋼
②三大化石燃料：煤、天然氣和石油
C．實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)D．化學(xué)物質(zhì)與俗名
①排水法收集氣體：當(dāng)冒出氣泡就開(kāi)始收集
②CO還原CuO：先加熱后通入CO		①固體二氧化碳：干冰
②氯化鈉：食鹽
A、除雜的方法
B、化學(xué)物質(zhì)中的數(shù)字
C、實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)
D、化學(xué)物質(zhì)與俗名

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列材料中屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A、不銹鋼B、水泥C、滌綸D、羊毛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多
C、鹽酸用于清除鐵銹
D、加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)前后的固體質(zhì)量變化的事實(shí)與圖相符合的是（　�。�
A、將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱
B、將某溫度的飽和氫氧化鈣溶液加熱
C、將鐵片放入硝酸銀溶液中
D、將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)解釋：為什么一切化學(xué)方應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律？

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同步練習(xí)冊(cè)答案