現(xiàn)有①赤鐵礦(Fe2O3)、②磁鐵礦(Fe3O4)、③黃鐵礦(FeS2),請你從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)的角度分析這三種礦石中不適合用來煉鐵的是______(填序號),原因是______.
根據(jù)計算可知,二硫化亞鐵中鐵的含量最低,而且含有的硫元素燃燒能生成二氧化硫,污染環(huán)境,故答案為:③;FeS2的含鐵量少,而且在冶煉的過程中,會產(chǎn)生二氧化硫而污染空氣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

我省安陽市發(fā)掘一座東漢大墓,經(jīng)考古學(xué)家確認(rèn)為曹操高陵,內(nèi)有金、銀、銅、鐵等多種金屬質(zhì)地的器物。請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:
(1)曹操墓中有大量的青銅器,而早在宋朝初期,人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉,蒸發(fā)這種苦泉水會得到膽礬(CuSO4·5H2O),熬苦泉水的鐵鍋用久了會成銅鍋,這也是濕法煉銅的起源。寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式                  ;這個反應(yīng)類型屬于    反應(yīng)。久置的銅制品表面會銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和     共同作用的結(jié)果。
(2)曹操墓中的鐵器已銹跡斑斑,金屬鋁是近一百年才被冶煉使用的,鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁卻在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是                。
(3)現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中,大量使用的不是純金屬,而是它們的合金。合金和純金屬比較,其優(yōu)越的性能有                              (答出一條即可)
(4)(3分)為探究鐵、銅、銀的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了一組實(shí)驗:①鐵片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③銀片浸入稀硫酸中。 這組實(shí)驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補(bǔ)充一個實(shí)驗來達(dá)到目的(寫出實(shí)驗步驟現(xiàn)象和化學(xué)方程式)。
(5)(3分)用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年四川雅安,34題) “垃圾是放錯地方的資源”。請你應(yīng)用學(xué)到的化學(xué)知識參與有關(guān)廢品收購的實(shí)踐活動。
(1)假如你在打掃衛(wèi)生,清理出下列物品:
A廢紙、  B礦泉水瓶、  C易拉罐、  D霉變的蛋糕、  E生銹的鐵釘
其中應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是              (填字母);廢品收購人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”,而鐵生銹最厲害,便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑。你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是___________            ______________________________。
(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會造成污染,威脅人類健康。汞的元素符號是______,它在常溫下的狀態(tài)是__________。常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì),若通過分離得到氯化銨,在實(shí)驗室需進(jìn)行的操作是:溶解、過濾和______________;得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作_____            _。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某電鍍廠廢水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,從廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬的流程如下,回答下列有關(guān)問題:

(1)將Fe、Cu、Zn三種金屬的活動順序填入下列空格中:

(2)操作a是       。
(3)金屬X是        (填化學(xué)式),固體B是           (填化學(xué)式)。
(4)寫出①發(fā)生反應(yīng)的任一個化學(xué)方程式                       。
(5)①中加入過量的X的目的是                                       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,下列說法錯誤的是
A.體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
B.熟石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
C.“請往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽
D.“真金不怕火煉”是指黃金不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)鍍鋅鐵片是在鐵片上均勻鍍上一層鋅。某小組為測定10g鍍鋅鐵片上鋅的質(zhì)量,設(shè)計方案如下:

⑴步驟Ⅰ中溶解鋅的化學(xué)方程式為__________________________________,步驟Ⅲ洗滌的目的是為了除去___________________________________,步驟Ⅳ是______________________;
⑵利用上述方案進(jìn)行實(shí)驗,測定結(jié)果偏大,分析原因。
⑶若將方案中的稀鹽酸換成硫酸亞鐵溶液,為達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模瑢懗霾襟EⅠ中的具體操作。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗題

(10分)某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究。
(1)常見金屬活動性順序如下,填寫相應(yīng)的元素符號:

金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱 
某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          。
(2)興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,對生成氣體的成分進(jìn)行探究。


[提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?
[實(shí)驗與討論]
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間。
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品。
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是      

[實(shí)驗求證]
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,A中的固體應(yīng)選用       ,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水            ,可說明氣體樣品中含有一氧化碳。
[實(shí)驗反思]
炭粉還原氧化銅的實(shí)驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比     (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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