1.純堿是一種非常重要的化工原料,在玻璃、肥皂、造紙等工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用.工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如圖:

某興趣小組的同學(xué)圍繞著該純堿樣品進(jìn)行了研究.
【查閱資料】
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=2NaHCO3↓+NH4Cl
(2)2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(3)二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和碳酸氫鈉溶液
【研究課題1】純堿樣品中含有的固體雜質(zhì)的成分.
經(jīng)過(guò)分析和推測(cè),小組同學(xué)認(rèn)為純堿樣品中可能混有NaHCO3和NaCl.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
如圖裝置,把少量樣品放入a試管中加熱



b試管澄清石灰水
沒(méi)變渾濁



純堿樣品中沒(méi)有NaHCO3
取樣品少量,溶解,加足量稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
純堿樣品中有NaCl
【研究課題2】純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢?
實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ:
將m1g純堿樣品加水溶解,再加入足量(填“足量”或“少量”)氯化鈣溶液充分反應(yīng),過(guò)濾,將過(guò)濾得到的固體洗滌、干燥、稱量,得到固體m2g.
下列洗滌沉淀的方法正確的是b
a.將濾紙上的沉淀轉(zhuǎn)移至燒杯中,加水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢,過(guò)濾.重復(fù)此操作2-3遍.
b.直接在過(guò)濾器中加水淋洗,并用玻璃棒不斷攪拌.重復(fù)此操作2-3遍;
c.直接在過(guò)濾器中加水浸沒(méi)固體,待水濾干.重復(fù)此操作2-3遍.
實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ(如圖所示):

精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g,按上圖組裝后,將12.0g純堿樣品放入錐形瓶中,加入足量稀硫酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g(堿石灰主要成分為CaO和NaOH).
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
【分析與討論】
(1)反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收.
(2)若把裝置中的稀硫酸改成稀鹽酸,則二氧化碳?xì)怏w中會(huì)混入氯化氫氣體.有同學(xué)認(rèn)為可用NaHCO3溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體,你認(rèn)為這種試劑否(填“合適”或“不合適”),理由是氯化氫氣體與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成了二氧化碳,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大.
【分析與評(píng)價(jià)】
經(jīng)過(guò)多次多人實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)比,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),用實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ測(cè)得的結(jié)果比用實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ測(cè)得的結(jié)果更接近實(shí)際值.實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差比較大的原因是多次洗滌造成沉淀物的損失.

分析 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)以及氯離子的檢驗(yàn)方法來(lái)分析;
【研究課題2】【實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ】為了測(cè)定碳酸鈉的含量,加入的氯化鈣必須是足量的;根據(jù)操作的方便性來(lái)分析;
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行解答.
【分析與討論】(1)使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收;
(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)又會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w;
【分析與評(píng)價(jià)】在多次過(guò)濾洗滌過(guò)程中,物質(zhì)可能有損失;
【拓展與延伸】根據(jù)D裝置中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】因?yàn)樘妓釟溻c在加熱的條件下會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳,澄清的石灰水會(huì)變渾濁,此時(shí)石灰水沒(méi)有變渾濁,說(shuō)明固體中不含碳酸氫鈉;如果樣品中含有氯化鈉就能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀;
故填:沒(méi)有;有白色沉淀產(chǎn)生;
【研究課題2】【實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ】為了測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就必須將碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,故加入的氯化鈣溶液必須是足量的;分析操作的方便性,b操作方法是正確的;故填:足量;b;
【數(shù)據(jù)處理】設(shè)其中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106          100     
x             8g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{8g}$
x≈8.5g
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8.5g}{10g}$×100%=85%
故填:85%.
【分析與討論】(1)結(jié)束時(shí)讓空氣流通使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收;故填:使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收;
(2)氯化氫氣體與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成了二氧化碳,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大,因此不能;故填:否;氯化氫氣體與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成了二氧化碳,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大;
【分析與評(píng)價(jià)】在多次洗滌過(guò)程中,可能造成沉淀物的損失,故填:多次洗滌造成沉淀物的損失.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、計(jì)算能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.我們生產(chǎn)生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)用:①水;②石墨;③酒精;④熟石灰;⑤小蘇打;⑥維生素A;⑦大理石的序號(hào)填空
(1)茅臺(tái)酒的主要成分有③;
(2)最常見(jiàn)的溶劑是①;
(3)可用于制“2B”鉛筆的是②;
(4)缺乏會(huì)得夜盲癥的是⑥;
(5)中和酸性土壤的堿④;
(6)用于烘焙糕點(diǎn)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某農(nóng)科院葡萄基地培育的“無(wú)核”紫葡萄中,含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌細(xì)胞的增生.下列有關(guān)白藜蘆醇的計(jì)算,正確的是( 。
A.其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×14×1×12×16×3
B.分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為14:12:3
C.物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:8
D.其相對(duì)分子質(zhì)量為200

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉鈉+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化鈉.
(2)磷的燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水:酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(1)(2),(填序號(hào),下同)屬于分解反應(yīng)的是(3).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是( 。
 燒杯中的物質(zhì)x溶液
A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液
 B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C鎂鋁合金稀硫酸
D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列四個(gè)圖象反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.
在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
B. 
O2的溶解度受溫度影響的變化曲線
C.
等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.
硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.符號(hào)“●”表示氧原子,“○”表示氫原子,下列模型表示水(H2O)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為保證長(zhǎng)時(shí)間的潛航,在潛水艇里要配備O2的發(fā)生裝置,有以下幾種制備O2的方法:
①加熱高錳酸鉀 ②電解水 ③在常溫下Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和氧氣O2
(1)寫(xiě)出③的化學(xué)反應(yīng)式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇里制O2的方法是③
(3)與其它兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是:常溫下就能進(jìn)行,不用加熱、不用通電、能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,有人制作了一個(gè)家庭制氧裝置.該制氧裝置由2個(gè)飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成,整套裝置成本不到3塊錢.藥劑包括過(guò)氧碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)和二氧化錳.制氧時(shí),先在兩個(gè)飲料瓶中加入適量的水,再往甲瓶中加入藥劑,產(chǎn)生的氣體通過(guò)B管從乙瓶導(dǎo)出,即可供人吸氧.
(1)藥劑加入水中后會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O2
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來(lái)看,它們都屬于分解反應(yīng)
(2)已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過(guò)氧化氫,則這包藥劑完全反應(yīng)會(huì)生成多少克氧氣?

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同步練習(xí)冊(cè)答案