4．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中．火柴燃燒所起的作用是（　�。�
A．降低鐵絲的著火點B．升高鐵絲的溫度
C．增加可燃物D．增大與氧氣的接觸面積

分析 火柴燃燒時放出的熱量，給鐵絲預熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用．據(jù)此分析分析判斷．

解答 解：A、鐵絲的著火點是鐵的屬性，一般不能改變．故錯誤；
B、火柴燃燒的作用是升高細鐵絲的溫度，利于鐵絲燃燒，故正確；
C、增加可燃物，消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒．故錯誤；
D、火柴燃燒消耗了氧氣，不能補充氧氣，不能增大與氧氣的接觸面積．故錯誤；
故選：B．

點評 本題的難度不大，主要考查對實驗中的一些小細節(jié)，但小細節(jié)決定實驗是否能夠成功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．請根據(jù)如圖所示裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取O2，可選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置序號），判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，說明已收集滿．
（3）用高錳酸鉀制取O2時，裝置A試管口放一小團棉花，該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干        b．溶解          c．過濾         d．洗滌
（5）用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是反應生成的氣體將反應液體壓回到長頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，醫(yī)藥上常用3%雙氧水作消毒劑．
（1）雙氧水中溶質是（填化學式）H2O2．
（2）將1kg質量分數(shù)為18%的雙氧水稀釋為3%醫(yī)用雙氧水，需加水多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關．現(xiàn)有氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種物質，請選擇適當?shù)奈镔|填空．
①可用于人工降雨的是二氧化碳；
②可用于支持燃燒的是氧氣；
③能在空氣中燃燒的是一氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．如圖燒杯中裝有l(wèi)O0g硫酸和硫酸銅的混合溶液，向該溶液中加入l0%的氫氧化鈉溶液至恰好反應完全時，生成沉淀4.9g．請回答：

（1）寫出產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（2）列出求解原混合溶液中含有硫酸銅質量（x）的比例式$\frac{160}{98}$=$\frac{x}{4.9g}$；
（3）第一次實驗后所得溶液中溶質的化學式為：Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
（4）該混合溶液中硫酸和硫酸銅的質量比為：49：40；
（5）向過濾后所得溶液中加入84.9g水后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為7.1%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．分子和原子的區(qū)別是分子可分、原子不可分
B．分子是保持物質性質的最小粒子
C．水在通電的條件下可以生成氫氣和氧氣，說明水中有氫氣和氧氣
D．原子是化學變化中的最小粒子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義
2Fe①鐵原子的個數(shù)為2個      Mg2+②一個鎂離子帶兩個單位正電荷     H2O③一個水分子中帶有兩個氫原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法描述的不是緩慢氧化的是（　�。�
A．鐵絲燃燒B．酒的釀造C．動物的呼吸作用D．鐵絲生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述中正確的是（　�。�
A．碳酸溶液能使紫色石蕊溶液變藍
B．鹽酸能與所有的金屬發(fā)生化學反應
C．食鹽是一種鹽，所以鹽都能食用
D．氫氧化鉀溶液能使無色的酚酞溶液變紅色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案