煅燒石灰石實(shí)驗(yàn)中,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明石灰石已完全分解?
考點(diǎn):證明碳酸鹽
專題:物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:根據(jù)碳酸鹽的驗(yàn)證分析,碳酸鹽的檢驗(yàn)可以通過(guò)加酸的方法.
解答:解:由于石灰石與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,而氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)不會(huì)生成氣體;取少量樣品于試管中,然后滴加稀鹽酸,如果有氣體冒出說(shuō)明石灰石沒(méi)有完全分解;否則說(shuō)明石灰石已完全分解.
故答案為:取少量樣品于試管中,然后滴加稀鹽酸,如果有氣體冒出說(shuō)明石灰石沒(méi)有完全分解;否則說(shuō)明石灰石已完全分解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了過(guò)濾操作以及碳酸鹽和硫酸鹽的檢驗(yàn),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述化學(xué)變化的是( 。
A、千錘萬(wàn)鑿出深山 (《石灰吟》-于謙)
B、小蘇打能與檸檬酸反應(yīng)
C、石墨在高溫高壓的條件下制造金剛石
D、石灰水因溫度升高而產(chǎn)生白色渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、做一個(gè)“紅磷(或白磷)燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)就能得出質(zhì)量守恒定律
B、鐵絲燃燒后,生成物的質(zhì)量大于鐵絲的質(zhì)量,這一現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律
C、將木炭放在室內(nèi)燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量一定大于等于木炭與室內(nèi)氧氣的質(zhì)量總和
D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳的總質(zhì)量大于蠟燭的質(zhì)量,該反應(yīng)違背質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱辦法制取氧氣的文字表達(dá)式:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)寫出下列儀器的名稱:
C
 
 F
 
J
 

(2)a.用于夾持試管的儀器是
 
;(填序號(hào),下同)
b.取用粉末狀藥品時(shí)一般
 

c.用于吸取和滴加少量液體的是
 
;
d.既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用10%的稀硫酸去除鐵器表面的鐵銹,為了配置50kg10%的稀硫酸,問(wèn)需98%的濃硫酸多少千克?需加水多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的
1
5

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?div id="u2oo7m2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 的化學(xué)性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫二條)
 

(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
 

(4)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式是):
 

(5)上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
(1)小紅的實(shí)驗(yàn)方案為:
3g氧化銅3g氧化鐵3g二氧化錳3g氧化鋁
10%過(guò)氧化氫溶液10mLt1t2t3t4
她要探究的問(wèn)題是
 
,通過(guò)實(shí)驗(yàn),她得出結(jié)論的依據(jù)是
 

(2)小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如圖所示

30% H2O2 10mL15% H2O2 10mL5% H2O2 10mL
加入agMnO0.20.82.0
小明通過(guò)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
 
.           
(3)小剛的探究過(guò)程如下:
①【問(wèn)題】氧化鎂能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
②【猜想】氧化鎂能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:請(qǐng)?zhí)顚懞脤?shí)驗(yàn)中的空格
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有10mL15% 過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鎂,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃氧化鎂能加快過(guò)氧化氫的分解速率
④【結(jié)論】氧化鎂能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故氧化鎂能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①碳在氧氣中燃燒
 
;
②鐵在氧氣中燃燒
 
;
③磷在空氣中燃燒
 
;
④硫在氧氣中燃燒
 
;
⑤鎂在氧氣中燃燒
 
;
⑥過(guò)氧化氫制氧氣
 

⑦氯酸鉀制氧氣
 

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