【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體。下列說(shuō)法不正確的
A. 轉(zhuǎn)化①、②、③可通過(guò)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B. 轉(zhuǎn)化④可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C. 轉(zhuǎn)化③、④中,一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D. 氣體丙可以燃燒
【答案】D
【解析】
甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體,可以推斷這是個(gè)“氧三角”,可以推斷出甲為過(guò)氧化氫,乙為水,丙為氧氣。
A、轉(zhuǎn)化①、②的方程式:2H2O22H2O+ O2↑,轉(zhuǎn)化③的方程式:2H2O 2H2↑+ O2↑,都是分解反應(yīng),選項(xiàng)正確;B、轉(zhuǎn)化④的方程式:2H2+ O22H2O,是化合反應(yīng),選項(xiàng)正確;C、轉(zhuǎn)化③、④的化學(xué)反應(yīng)前后,出現(xiàn)了單質(zhì),根據(jù)化合價(jià)的規(guī)律,元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,選項(xiàng)正確;D、由分析知?dú)怏w丙是氧氣,氧氣有助燃性,沒(méi)有可燃性,不能燃燒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,用_______的方法將硬水軟化。
(2)小剛探究水的組成(裝置如圖所示),通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_______,要比較準(zhǔn)確的測(cè)定該試管中氣體的體積可采用的方法為____________,電解水時(shí)在水中加入少量的稀硫酸的目的是:________。
(3)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______;從能量轉(zhuǎn)化角度看,該反應(yīng)將____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。
(1)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí),可聞到刺激性氣味,這說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___ ;
(3)該反應(yīng)中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是___(填微粒符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是___;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為___ (填字母序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________。
(2)檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,__________________,則氣密性良好。
(3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中,不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是___填序號(hào)),原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后,__________________。
(4)若用過(guò)氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置___ (填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在____(填“b”或“c”)端連接上一個(gè)量筒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中二、三周期的元素,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是___(填字母序號(hào))
A.Na、Cl B.O、S C.F、Ne D.C、Si
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:______.
(3)第 17 號(hào)元素與第 13 號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______.
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng) x-y=8 時(shí),該粒子的符號(hào)為______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的,其中,碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______。
(2)其中,碳、氧元素的質(zhì)量比是_______,含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%)。
(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg,請(qǐng)你計(jì)算標(biāo)簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量為多少mg(寫出計(jì)算過(guò)程)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列計(jì)算:
(1)向200g30%的A物質(zhì)的水溶液中加入100g60%的A物質(zhì)的水溶液,充分混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
(2)欲配制密度為1.31g/mL、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液1000g,需要水_______g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氧原子________;(2)2個(gè)氫分子________;
(3)硫酸根離子________;(4)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________;
(5)氧化鎂________;(6)氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)是________。
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