6.為測(cè)定一瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小張同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
如圖1所示,在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止.

請(qǐng)回答:
(1)酚酞溶液的作用是判斷氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),共用去稀鹽酸7.3g,則該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%.
(3)在以上實(shí)驗(yàn)操作中,如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸,并不斷攪拌,則整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的
變化曲線如圖2所示.
①a點(diǎn)表示的含義是恰好中和;
②b點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有Na+、H+(填離子符號(hào)).
(4)圖3是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.由此可看出,鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)的原因是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子.

分析 (1)根據(jù)酚酞遇堿性溶液變紅,可以用來(lái)檢驗(yàn)酸堿是否發(fā)生中和反應(yīng);
(2)根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),由鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量求出氫氧化鈉的質(zhì)量,再求出氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)溶液pH的變化圖象的意義,分析a的含義、b點(diǎn)溶液中的陽(yáng)離子;
(4)氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子.

解答 解:(1)酚酞遇堿性溶液變紅,酚酞溶液的作用是:判斷反應(yīng)是否恰好完成;
(2)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為:7.3g×1%=0.073g
設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
 40  36.5
 x  0.073g
$\frac{40}{36.5}=\frac{x}{0.073g}$
解得:x=0.08g
甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.08g}{5g}×100%$=1.6%;
(3)①由溶液pH的變化圖象可知,在a點(diǎn)時(shí),溶液的pH等于7,說(shuō)明了氫氧化鈉和鹽酸恰好中和;②在b點(diǎn)時(shí),溶液呈酸性,氫氧化鈉全部與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉,溶液中還有剩余的鹽酸.所以溶液中的陽(yáng)離子是:Na+、H+;
(4)鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)的原因是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子.
答案:(1)判斷氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng);
(2)1.6%;
(3)①恰好中和 (或溶液呈中性,或溶液的pH=7);②Na+、H+;
(4)氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子(或有水生成).

點(diǎn)評(píng) 本題是考查中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化情況的,我們要知道向酸中加堿和向堿中加酸時(shí),溶液pH的變化趨向.明確不同指示劑的變色范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液,應(yīng)選用的物質(zhì)是(  )
A.紫色的石蕊試液B.無(wú)色的酚酞試液C.CO2氣體D.稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量不會(huì)增加的是( 。
A.濃硫酸B.鐵粉C.燒堿D.濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為研究NaOH與鹽酸的反應(yīng),同學(xué)們用以下試劑設(shè)計(jì)不同方案進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)試劑:鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于試管中,滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,振蕩,紅色褪去,可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入鎂條,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入鎂條.觀察到甲中有氣泡冒出,乙中無(wú)氣泡(或氣泡少),可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng).
(3)小華利用溶液導(dǎo)電性進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分別測(cè)定幾種試劑的導(dǎo)電性,獲得相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCD
試劑蒸餾水稀鹽酸NaOH溶液NaCl溶液
電流強(qiáng)度/mA約為00.090.090.09
查閱資料:
Ⅰ.溶液中若存在自由移動(dòng)的離子,通電時(shí)就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng),從而形成了電流.
Ⅱ.相同電壓下,等體積溶液中,所含離子數(shù)目越多,電流就越大.
①對(duì)比實(shí)驗(yàn)A、C的數(shù)據(jù),可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動(dòng)的Na+和OH-(填化學(xué)符號(hào)).
②實(shí)驗(yàn)B、D中電流強(qiáng)度相等,說(shuō)明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數(shù)目相等(填寫“相等”或“不相等”).
③各取10mL NaOH溶液于兩個(gè)小燒杯中,分別加入10mL NaCl溶液和10mL稀鹽酸(所得混合溶液體積均約為20mL),測(cè)兩種混合溶液的導(dǎo)電性,電流示數(shù)依次為I1和I2.根據(jù)I1> I2(填“>”、“<”或“=”),也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開(kāi)閥門K1,廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開(kāi)止水夾K2,觀察到的現(xiàn)象是U型管中的溶液有部分沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶,廣口瓶中出現(xiàn)渾濁,注射器中的液體自動(dòng)噴入U(xiǎn)型管,且變?yōu)榧t色,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。
(2)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中并過(guò)濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明廢液中的溶質(zhì)為NaOH或NaOH和Ca(OH)2(寫出所有可能).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列日常學(xué)習(xí)生活中的做法正確的是( 。
A.堅(jiān)持只喝純凈水B.把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋
C.進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把D.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1個(gè)A分子中含有4個(gè)原子.
(2)這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是AD(填圖中字母).
(3)B物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為0價(jià).
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.甲、乙兩化學(xué)興趣小組用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氧氣所用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素.
(1)甲組:按如下設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表1:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
探究溶液的濃度對(duì)H2O2分解速率的影響25℃0.2gMnO210mL 4%H2O2
25℃0.2gMnO210mL 8%H2O2
(2)乙組:按如下設(shè)計(jì)的方案實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成表2:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度實(shí)驗(yàn)時(shí)溶液
酸堿度
探究溶液的酸堿性

對(duì)H2O2分解速率的影響
25℃0.2gMnO20mL 8%H2O2pH=10.0
25℃0.2gMnO20mL 8%O2pH=4.0
(3)甲、乙兩小組通過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)得出如圖2所示的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①?gòu)募捉M實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:H2O2濃度越大,分解速率越快.
②由乙組研究的影響H2O2分解因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在堿性(填“酸性”或“堿性”)環(huán)境下放出氣體速率較快;寫出H2O2分解的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),H2O2溶液的溫度為25℃;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),溶液的溫度明顯升高.說(shuō)明H2O2分解是放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
【注意:若答對(duì)第(5)小題將獎(jiǎng)勵(lì) 4分,化學(xué)卷總分不超過(guò)60分】
【反思運(yùn)用】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論、交流和網(wǎng)上搜資料,提出下面兩種制取H2O2液的方 法:
①用Na2O2(過(guò)氧化鈉)與 H2SO4溶液作反應(yīng)物,反應(yīng)時(shí)將溫度控制在-5~+5℃范圍,生成的Na2SO4,會(huì)以
Na2SO4•10H2O晶體的形式析出,反應(yīng)原理為 Na2O2+H2S04+10H2O═NaSO4•10H2O+H20,制取時(shí)Na2O2的量不能過(guò)量,因?yàn)镹a2O2與水反應(yīng)會(huì)生成NaOH.若Na2O2過(guò)量會(huì)造成(在堿性環(huán)境中)生成的過(guò)氧化氫分解.
②用BaO2(過(guò)氧化鋇)與H2SO4溶液作反應(yīng)物.在常溫下就可反應(yīng)生成H2O2,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2.方法“②”比方法“①”更易操作,理由是方法①要控制好反應(yīng)的溫度,才能使Na2SO4•10H2O晶體析出,而方法②生成的硫酸鋇是沉淀,容易與過(guò)氧化氫溶液分離.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀下面科普短文.
除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無(wú)比.煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中.
煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥.黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,一定條件下引燃會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng),瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)獾冉M成的混合氣,同時(shí)釋放大量熱.由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發(fā)生爆炸.在軍事上,黑火藥是彈藥的重要組成部分,可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等.
制作煙花的過(guò)程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色.發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末.發(fā)色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí),發(fā)出不同顏色的光芒.例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒;含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒;含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒.因此,人們常通過(guò)燃放煙花來(lái)烘托節(jié)日氣氛,但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,也帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:
(1)黑火藥是一種混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)黑火藥爆炸時(shí),除二氧化碳、氮?dú)庖酝獾钠渌a(chǎn)物中一定含K和S元素(填元素符號(hào)).
(3)鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(4)灼燒時(shí)發(fā)出綠色光芒的化合物可能是CuSO4(任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可).
(5)為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染,可采取的措施有盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時(shí)清掃灑水、使用環(huán)保型煙花.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案