18．向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸時(shí)，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中含有的金屬離子有（　　）
A．Ag+B．Al3+、Ag+、Zn2+C．Al3+、Zn2+D．Ag+、Zn2+

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，利用此知識(shí)分析即可．

解答 解：在金屬活動(dòng)性順序中，鋁＞鋅＞氫＞銀，向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，不能與硝酸鋁反應(yīng)；由充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸時(shí)，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明了鋁有剩余，則溶液中硝酸銀全部參加了反應(yīng)，溶液中濾液中含有的金屬離子有：Al3+、Zn2+．
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了金屬活動(dòng)順序表中鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，及其金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用，鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來(lái)小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3的混合物．為了驗(yàn)證猜想，他們做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰�，滴加稀鹽酸，有氣體生成，由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3．請(qǐng)分析說(shuō)明小剛所得結(jié)論是否正確？不正確，因?yàn)槿舴勰┦翘妓徕c與氫氧化鈉的混合物，加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡．
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液種滴加酚酞溶液，溶液變成紅色，由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH．請(qǐng)分析說(shuō)明小軍所得結(jié)論是否正確？不正確，因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性．
（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液種滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有碳酸鈉．為了驗(yàn)證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過(guò)濾，你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液，觀察是否變紅在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把溶液BaCl2換成Ba（OH）2溶液，請(qǐng)分析是否可行？不行，因?yàn)樗託溲趸^溶液會(huì)對(duì)判斷粉末中是否存在氫氧化鈉產(chǎn)生干擾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)為人類(lèi)生活提供了許多便利．
成分水蛋白質(zhì)油脂糖類(lèi)鈣磷鐵維生素B1維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
（1）大豆是大眾喜愛(ài)的食材之一，由大豆制作豆腐是中國(guó)古代一項(xiàng)重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營(yíng)養(yǎng)成分如下：
①表中X代表六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素的糖類(lèi)
②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe
③豆腐制作的工藝流程中有一過(guò)程“點(diǎn)豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質(zhì)溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C（填序號(hào)）
A．BaCl2    B．CuSO4    C．CaSO4     D．AgNO3
④豆腐的制作時(shí)有一“煮漿”的過(guò)程，“煮漿”時(shí)用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結(jié)束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會(huì)逐漸熄滅，原因是缺少可燃物
⑤大豆在生長(zhǎng)過(guò)程需要施用復(fù)合肥，則你建議施用的化肥是C（填序號(hào)）
A．KCl    B．（NH4）2SO4     C．KH2PO4      D．NH4NO3
⑥用大豆榨油時(shí)，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．
（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體，制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末可用下列方法：
①用凈化后的石灰乳（只要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
②用CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3．為表示這個(gè)反應(yīng)寫(xiě)出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式：
A．CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；B．CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪個(gè)化學(xué)方程式不合理，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由A，生成物中的CaCO3與HCl不能共存，會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
（3）電動(dòng)自行車(chē)以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
①電動(dòng)自行車(chē)的大架（a）、輪轂、輪胎中用到合成橡膠（b）分別屬于B（填序號(hào)）
A．（a）金屬材料       （b）無(wú)機(jī)非金屬材料
B．（a）金屬材料        （b）合成材料
C．（a）無(wú)機(jī)非金屬材料   （b）復(fù)合材料
D．（a）無(wú)機(jī)非金屬材料    （b）合成材料
②電動(dòng)自行車(chē)鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸，生產(chǎn)中常用98%的濃硫酸稀釋進(jìn)行配制，若量取濃硫酸時(shí)用俯視讀數(shù)，則配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保♂対饬蛩岬牟僮鳛樗崛胨ㄌ睢八崛胨被颉八胨帷保�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B作為發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號(hào)，下同），C或D作為收集裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用C收集氧氣，進(jìn)行驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿(mǎn)．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．工業(yè)純堿中常含有雜質(zhì)氯化鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)純堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題，展開(kāi)了討論與探究．
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)CO2質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度．
【實(shí)驗(yàn)方案】小科設(shè)計(jì)了如圖甲的裝置，圖甲裝置中儀器A的名稱(chēng)錐形瓶．
【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差．你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差②③④（填序號(hào)）．
①加入的稀硫酸量不足      ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．

圖乙的實(shí)驗(yàn)方案中NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，裝置E在實(shí)驗(yàn)流程的作用是避免D裝置中的堿石灰與空氣接觸，C裝置中濃硫酸的作用是干燥氣體．
圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過(guò)量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是打開(kāi)彈簧夾a和b，關(guān)閉彈簧夾c．
A．打開(kāi)a和b關(guān)閉c    B．打開(kāi)a、b和c    C．打開(kāi)a和c關(guān)閉b
【數(shù)據(jù)分析】
（1）若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將偏低（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．
（2）為測(cè)定某純堿（Na2CO3）樣品中（含有少量的氯化鈉雜質(zhì)）碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱(chēng)取10g試樣放在燒杯中并滴入稀硫酸，當(dāng)稀硫酸滴加至98g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為105.8g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖丙所示，試計(jì)算：
①A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含的溶質(zhì)有NaCl、HCl；

②試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)；③煤、石油和天然氣都是不可再生能源；④分子都比原子大；⑤CO和CO2都不能供給呼吸，都有毒性．其中正確的是（　�。�
A．②③B．①②C．③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水B．醫(yī)用的生理鹽水C．雪碧飲料D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．甲、乙、丙三位同學(xué)決定探究鹽酸溶液中到底是哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色．通過(guò)查閱資料得知其中只存在三種微粒為H2O、H+、Cl-．
（1）提出問(wèn)題：是H2O、H+、Cl-中哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色？
（2）猜想：甲猜想：是H2O使紫色石蕊試液變紅色
乙猜想：是H+使紫色石蕊試液變紅色
丙猜想：使Cl-紫色石蕊試液變紅色
（3）探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
1取少量蒸餾水滴加紫色石蕊試液．
溶液不變色．		H2O不能（填“能”或“不能”）使紫色石蕊試液變紅色．
    2另取少量氯化鈉溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液．
溶液不變色		Cl-不能使紫色石蕊試液變紅色．
（4）結(jié)論與解釋?zhuān)焊鶕?jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，可推斷是H+粒子使紫色石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．則下列敘述正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④
水的質(zhì)量（g）10101010
加入NaCl的質(zhì)量（g）2345
所得溶液的質(zhì)量（g）121313.613.6
A．①所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B．②所得溶液為飽和溶液
C．氯化鈉屬于可溶性固體
D．所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：④=③＞②＞①

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